同情心、同理心。
我知道你现在肯定很难过，因为...那你愿意和老师分享一下你的不开心到底是为什么 吗？”这是我在处理孩子间的矛盾的时候经常会用到的“同理心法”。也可以把这个方法教给家长们。 当然，我这里想重点说的是同情心。之前512的时候，开了一个512防震减灾的主题班会，在播放512地震现场和震后视频的时候，我发现有的孩子在笑，有的在下面玩闹。我非常生气，当即训斥了那些在笑在玩闹的小朋友，并且告诉他们这是一件非常严肃的事情，无数人在那场地震中失去生命， 其中还有很多年龄比你们还要小的小朋友...... 最后我说：“你不想观看，可以，这是你的选择，因为你没有经历过，对这个视频不感兴 趣，但是我希望你是一个有同情心的小朋友，看到这样悲惨的画面，我希望你至少不要笑。”
