“我们的一生，会经历许多的第一次，难忘而又宝贵，它意味着我们的成长。”2018.7.18、7.19南屯、大雁两地三场“走进思维导图的世界”暑期教师继续教育培训讲课的经历开启我生命里又一个第一次，见证我的成长。
此次培训受众为鄂温克旗幼教及小学蒙汉授各学科教师，其中部分人从未听说过“思维导图”，绝大多数人听过但没有实际的绘制经验，可以说是思维导图学习中的“小白”，而我亦是教师继教培训方面的“小白”，“小白”遇见“小白”我相信这是一种缘份。佛曰：“前世一千次的回眸，换得今世的一次擦肩而过；前世一千次的擦肩而过，换得今世的一次相遇；前世一千次的相遇，换得今世的一次相识。”特别珍惜此番与全旗同行交流的机会。培训前，与同事沟通了解大家的想法，与经常做培训的大咖们请教课程怎样更能引发参训人员的兴趣?在此基础上，结合自身学习体验，将课程内容设定为“什么是思维导图——思维导图的核心三要素——思维导图的绘制——思维导图的应用——案例分享”五个板块，将最基础的知识，最核心的理念，最有用的干货分享给参训学员。在情境创设方面，授课前将自己近期的思维导图作品及练习时积累的元素粘贴在会场，方便参训学员欣赏、品鉴，以期达到潜移默化的影响作用。课程中设计活动、游戏和故事，让大家了解左右脑分工的不同，进行发散思维的训练，学习用水平思考方式解决问题。
课程结束参训学员建立了思维导图是“用图示的方式表达发散思维”的概念，了解了为何“一图值千字”，知道了思维导图的核心三要素“发散思维——逻辑思维——全脑思维”，懂得了思维导图绘制六要素“中心图、布局、关键词、线条、色彩、图标”，学会了手绘思维导图的方法。
我个人通过此次培训历练了讲课的经验与胆量，三场讲座在内容上相同，在环节处理上因现场学员反馈与认可度又有不同的处理，驾驭课堂的能力基本满意。同时收获了友谊，课间与一些学员互加微信方便以后的交流沟通，共同精进。此外，得到同事们的鼓励，给予“接地气的专家”的评价，虽然并非专家，但心里还是窃喜的，在名师的路上又迈出了一小步。
此次经历特别感谢鄂温克旗教师进修学校提供的平台，感谢一直以来给予我帮助、支持与鼓励的姐姐们，鄂温克旗教研室的刘庆玲副主任，东尼.博赞嫡传弟子祁敬伟老师、尹丽芳老师。她们才是真正的大咖、专家，是我一直学习的榜样，无论是学识还是人品，都令我敬佩，与她们相比我还差很远，我将一直努力，不断前行。
董卿在《朗读者》中说“遇见仿佛是一种神奇的安排，它是一切的开始。”参训学员上交试卷总计598份，看到每一份初学者手绘的思维导图，由衷地为他们骄傲，都说人的潜能是无限的，虽然我们绝大多数人没学过专业绘画，但每个人思想的表达都是与众不同的。感谢遇见思维导图，感谢因思维导图遇见志趣相投的朋友们，遇见继教培训的同行、同事们。希望这一次的遇见，是一次美丽的开始。
