近段时间我发现孩子会讲条件了，比如，说好看一集电视，看完之后他说再看一会儿。再比如，晚上睡前听3个故事，他有时会要求再听1个。和孩子约定好的事，但是孩子却在挑战我们的底线，遇到这种情况我们该怎么办呢？如何让孩子知道我们尊重他、爱他，但我们却是有底线的呢？
1.提前强化约定时间；
2.中途1~2次善意提醒；
3.和善而坚定的坚持原则；
4.对孩子遵守约定表达感谢。
举例：孩子想玩手机，我们约定好玩30分钟，但是到时间了，孩子百般哀求，再晚5分钟怎么办呢？
首先，我们家长在和孩子约定时间的时候，一定要强调起止时间，可以对孩子这样说：“孩子，妈妈相信你是个说到做到的孩子。你帮妈妈看下时间现在几点了，30分钟之后是几点？”（让孩子自己确认时间，并自已说出起止时间，可以有效减少到点后孩子软磨硬泡的几率。）
在孩子玩手机的中途，我们可以再一次友好的提醒时间：孩子，时间已经过去20分钟啦，你还有10分钟玩游戏的时间哦！（孩子沉浸某件事情的时候常常会比较入迷，这时家长的提醒有助于孩子遵守约定。）
时间到了。孩子可能会遵守约定，也可能不会遵守约定，若他不能遵守约定，此时的他心里一定是有愧疚感的。他可能会哀求：“妈妈再让我玩5分钟吧，只玩5分钟。”这时候我们的态度一定要是温和而坚定的，不管孩子怎么哀求我们都是这样的一句话：“孩子，我们约定的时间到了，妈妈非常理解你的心情，但是时间到了。”此时我们一定不要发火，孩子无论怎样乞求，我们都是这样的一句话。相信最后孩子一定会无奈的交出手机。（即使孩子是无奈的交出手机，但对孩子来说，他明白了妈妈是尊重我的、爱我的，但妈妈是有底线的，有原则的。）
孩子交出了手机。我们还要说：“孩子，妈妈给你点赞，妈妈谢谢你遵守了我俩的约定，你是一个做到说到做到的孩子，妈妈明天还愿意相信你。”（妈妈这样说，再一次强调了说到做到的规矩意识。）
我们常说，没有规矩不成方圆。懂规矩，守规矩。讲规矩，体现一个人的道德，彰显一个人的底线。从小给孩子树立界限意识，长大后孩子才能懂规守矩。
