院士思维今天没有作业，让写读完一周的感悟，我只完成了四天的读书任务，刚好也借这个作业，来梳理一下自己对读这套书的一些想法。
1.上周按时完成了多少作业？在面对每天任务的时候，你的情绪有什么变化？
上周是周一到周四，每天的作业按时完成。周五的时候，家里发生了一件意料之外的事情，情绪波动很大。当天到很晚的时候感觉自己也无法静下来做作业，就直接放弃了。接下来周六周日就要阅读5位院士。平时的周末也会各种陪上课，时间就更不够用了。周六周日也为写作业挣扎，周日陪孩子在游乐场时我还犹豫要不要带上书，来不及拍照，最后还是带上了，找一起去的伙伴帮我看孩子们玩，找个角落把五个院士看完，太吵只录完一个语音录作业，但能先看完画一遍也还是有点底，回到家录完语音，整理出来两个院士，一看时间不够，就先去跑步了。情绪变化是，总会高估自己的效率，实际完成用的时间和计划完成时间出入很大，不能让别人看见我在读什么，不想解释有什么用。
2.为了完成作业，你投入了多少时间，采用了什么方法克服困难？
刚开始做的时候，一个院士要投入一个多小时。第2天开始尝试用语音输入，然后再复制到电脑上整理，这样的话会比较快一点，刚好用语音复述的过程也是提炼自己理解的过程。
3.上周什么地方做得好，什么地方你认为还需要改进？
需要改进的地方是，搜集其他信息感觉太用时间，没有多余的时间来仔细去找其他信息。我记得第4天的作业其他信息没有写。目前来看，好像还是有点动摇，当时间有冲突时，就会动摇，去思考看这个投入这么多时间值不值得。两个方向的声音都在说话。既然来了，就读完再说，最近特别不喜欢熬夜，尽量早上看书，也考虑s说的，做好运动，然后中午的时间利用起来。
以上是读书小组要写的今天的作业。我还有一些别的想法想说。
第一天作业用幕布做导图时，一直提示我免费版本只能有200个条目，无法继续添加了，我想到小北是别人的组长，应该先遇到过这种情况，就去问他，然后他直接红包告诉我，买一个月会员就好了，从这件事中我忽然想到，自己平时做事情肯定有一些盲点自己意识不到，他考虑问题的方式提醒了我，我们总会忘了更重要的是什么，一个月会员才多少钱呢，要把时间用在最重要，更重要的事情上。
