亲爱的宝贝，

今天爸爸和你们分享我上学时是如何备考的。

爸爸的小学在乡村，比较松散，可以说是玩大的，无所谓备考不备考。

爸爸的初中比较正规，可是如何备考的我也记不清，不过有两个技巧可以说说：

第一，我有个小本子，积累了很多有趣而且有难度的数学题，这些题是从平日的练习题里摘抄的，我曾花了很长时间把它们解出来。不过我只抄题，没抄答案，我觉得思考过程足以让自己变聪明，反而希望把这些答案都忘了，改日拿出来重新思考一遍。

其实，爸爸那时候在乡村，周围买不到此类题库，而如今你们却能唾手可得，比如“竞赛题库”、“高难度练习册”啦之类的，且配有细致的答案来讲解。哈哈，看看你们多幸福吧！不过，有个问题你要反思：是自己摘抄出来的题库还是买来的题库对你更适合呢？

同理，语言学习也一样，你们知道，爸爸有一本摘录好诗好句的本子，也有一本华文生词本，这些经过了多年积累，如今本子老旧渐黄，可我爱不释手，我觉得这才是适合我学习的教材，是那些现成的诗词本子和词典不能比的。

第二，爸爸喜欢用一个本子记三四个科目，奇怪不？

照理说，一个本子记一科才对，可是有些科目要记录的很少，一学期结束时这个本子只写了寥寥数页，如此下来，就算初中毕业时估计也写不完一本，可那时候这个本子或许已经破旧的要废弃了。对于要记录很多的科目，比如语文、数学、英文等主科，一学期也不过记了一小半。况且上学期记录的在新学期很可能过时了。于是，不论从本子折旧并废弃的考虑，还是知识过时的考虑，一科一个本子对我不适合。

我把本子分给两门或三门课程，从前往后记一科，从后往前记一科，中间位置也能插入一科。这样的话，一学期结束时这个本子基本用完了。

所不好的是，这样记挺乱的。在课堂上，我们往往不假思索地把老师所说的和黑板上所写的统统抄下，这些匆匆记下的字迹本就潦草，加上像我这样打乱顺序来记，若是别人翻看，肯定看不懂；就算是自己，时间久了也觉得乱。

那该怎么办？于是，回到了“第一”点，我们需要把有用的整理出来。以上只是对数学的整理，其实每一科都该整理，按照自己舒服的方式、适用的方式、有趣的方式整理出来。我见姐姐做得挺好，有时配些小图画，让一份笔记变成了一个艺术品！就算过时了也值得珍藏。

啊，说到这里，我还没说备考呢，是不是跑偏了？

爸爸的初中和高中有很多模拟考试，不用自己安排，老师在考试前一两周会安排好几次的。爸爸的中学是全日制的，从早上7点到晚上8点，上课、做作业、考试都在学校里完成，都是老师安排好的，所以我没想过如何备考。换句话说，我所准备的就是上面说的两点：平日里如何做好笔记。

然而，到了大学，新加坡的大学，规则都变了。大学是自由的，没人监督你上课，就算你旷课也无所谓；没人监督你做作业，虽然教授安排了作业课来讲解答案，可就算你没做也无妨。至于考试，更没人管了，什么模拟考试、题库练习等等，都没有，都靠自己去寻找。

为什么会这样？那时候爸爸还是个小伙子，不懂，如今回想，两个原因吧：一是新加坡的体制和中国很不同，没有班级或老师全天候盯着你，为你安排；二是爸爸已经形成了以上的学习方法，我知道如何整理笔记消化知识，所以一直很顺，没觉得不适应，反而因为这些好的习惯让我独树一帜名列前茅。

如今爸爸写这封信是因为我担心你们没有形成学习方法，你们还是孩子，正在形成，这些是我的建议，是爸爸亲身经历的。我一路来的学习由心而发，没计较得多少分，或者什么时间必须学多少，我相信一点：寻找适合的方法，把握好的状态，顺畅或挑战的过程已经朝向好的结果，就算不是最好的，却也不落人后。有谁一定是最好的呢？这不现实，可过程让我们自信和满足，为以后人生的成长和探索继续加油。

然而，我也有些考试技巧，对付大学的考试非常受用，我想对于你们的中学也适用，毕竟你们是在新加坡这个自由灵活的体制下。

首先，课本内容和作业要随着老师的进度完成。这些似乎不必说。可是在考试前一个月，这些课本内容和作业要拿出来重新看一下。这段时间还在学习新知识，你会觉得新旧知识一起涌来的一种匆忙，但是没关系，复习过去的知识只是看，不用重做，只要看懂了就行，我相信可以应付得好。况且有句话说得好：温故知新，复习会让你更好地理解新知识。

然后，到了考试前两周，科目基本结束了，完全进入复习。此时，你的新旧复习同时完成。记住：不是现在才开始复习，现在是要练习考试题目的时候。我曾去大学图书馆一个专门的书架借阅往年的考试题库。那时候的网络没有现在这么方便，完整的考试题库在图书馆收录得最全，一般收录了以往六七年的，每年两个学期，那就是每科十几份试题。我只需看两三份，慢慢看，只了解人家要考什么，题型是怎样的。通过尝试题库，我会发现哪些知识要侧重复习，然后回到课本和作业笔记，选择性地看看。这样又一周过去了。

然后，到了考试前一周，越发紧张了吧！不，我去图书馆再找两三份题库，用打印机复印出来，回到宿舍或者自习室里，把草稿纸、文具、计算器和秒表统统准备好。要干什么？给自己模拟一下！试题的首页写着考试时间：比如一个半小时或两小时，我就照着做，关了手机，屏蔽周围的干扰，好像亲临考场一样。时间到，停笔。其实不用检查答案，整个过程顺畅与否已经预示了我的成绩。假如不理想，不论是不会做还是时间不够用，便反思是哪些题让我为难，好好琢磨琢磨，重新复习笔记，有点信心后再测试一份，基本上没问题了。

到这时，离考试只有一两天了。我觉得该做的都做了，尤其考试前一天，我反而不看这一科了！有个比喻：如射箭，假如拉满弓一直紧绷到最后一刻，反而因为手抖或疲倦不能发出最大的力气或者准度，不妨短暂休息一下，到考试时重新举箭，一气呵成！考试前的这一天，我反而希望能忘多少就忘多少，带着新奇轻松的心情进考场，试试“这一箭”准不准。

爸爸不相信“临时抱佛脚”，可以说，我的四年大学从没这么做过。

大学每个学期要考五六门，有时七八门，分布在两周内。虽然某科提前一天不看了，可之后要考的其他科目还在用如上方法滚动进行着。这个过程循序渐进，不慌张也自信。

不满你们说，爸爸也有考得差的科目，原因挺多：兴趣、吸收知识的能力、还有语言能力 –新加坡全英文，有些科目需要英文表述，爸爸不擅长。纵然如此，我的总体成绩不差，我对整个学习过程无悔了。

孩子们，爸爸就说这么多。一个人只有去经历和尝试，不论好的不好的结果，你才能学到，并如信仰般地希望传达给别人来受益。爸爸不知道你们认同多少，能做多少。去尝试吧，用自己的方法。我想，这是每一位老师希望你们懂的，她们教的是自己尝试后的有用的方法，她们希望你们受益，然而，如果你有自己更好的方法，去用，并和老师或爸爸交流，我们会欣慰的。

老师或许也看成绩，爸爸看的不是成绩，是你们幼小的心灵是否明白如何求知，并希望这种态度伴随你们一生。加油吧，宝贝们！

此致，爱你们！

爸爸

2025.03.31