齐帆齐微课
“各位小伙伴们，周四好
今晚8点相约直播间，分享《阅读与书评》。
星语：八十年代的中师生。退休教师。喜欢安静，喜欢文字，喜欢音乐，也喜欢三五好友一起喝茶聊家常，聊文字。《齐帆齐微刊》签约作者。
大家搬好小板凳哈～
今晚8点，不见不散”
今天傍晚，在第5期写作营发现一条发布时间不长的群公告，原来是告诉大家星语今晚要在直播间分享《阅读与书评》。
星语：八十年代的中师生。退休教师。喜欢安静，喜欢文字，喜欢音乐，也喜欢三五好友一起喝茶聊家常，聊文字。《齐帆齐微刊》签约作者。
这次分享是在直播间，晚八点之后，大家准时如约地相聚在了这个夏天的夜晚。
“各位伙伴大家好！很荣幸接受到齐齐老师的邀请，有机会在这里和大家一起分享交流自己的学习经验。”
星语和大家打了招呼，并且告诉大家由于自己的普通话说得不太好，所以用文字和大家交流分享。
星语告诉大家，本来齐帆齐老师是想让他分享关于思维导图和关于阅读写作方面的一些经验。
“但对于思维导图，我本身接触的并不是很多，只是跟着成悦老师的讲课，知道了什么是思维导图，以及思维导图的创始人是谁，并画了几张简单的思维导图。
对于思维导图的相关内容，如果在这里我分享，就真有点班门弄斧了，所以，这块内容还是留给成悦老师和那些优秀的伙伴们为我们继续分享。”
说到思维导图，相信很多人都不会陌生，近几年，这个新生物种凭借它自身的优势迅速地风靡全球，据说在有的省市，它的脚步早已经迈进了中小学的课堂甚至幼儿园。
“跟着齐齐老师已经有一年的时间了，在这一年的一时间里，我学习了散文、书评、故事文的写法，也大概掌握了这些文体的写作底层逻辑。
恰好前天又听了齐齐老师关于书评的一节课，所以，今天就自己在读书和写书评方面的一些体验和伙伴们进行一次交流。”，星语说到。
一、传统意义上的书评与我们要写的书评
传统意义上的书评的概念，就是读者对一本书的评价，重点在评。书评的种类有很多，书的种类不同，书评的形式也不同。有学术性的书评，有思想性的书评，也有内容性的书评。
二、如何选书
欢迎进入直播间：
1、请自行调节手机音量至合适的状态。
2、直播界面显示讲师发布的内容，听众发言可以在讨论区进行或以弹幕形式查看。
上次看到这里
各位伙伴大家好！很荣幸接受到齐齐老师的邀请，有机会在这里和大家一起分享交流自己的学习经验。
因为自己普通话不是很好，所以，今晚的交流，我用文字形式。
本来齐齐老师是想让我分享关于思维导图和关于阅读写作方面的一些经验。
但对于思维导图，我本身接触的并不是很多，只是跟着成悦老师的讲课，知道了什么是思维导图，以及思维导图的创始人是谁，并画了几张简单的思维导图。
我还是用文字吧，不辛苦。谢谢小伙伴理解
对于思维导图的相关内容，如果在这里我分享，就真有点班门弄斧了，所以，这块内容还是留给成悦老师和那些优秀的伙伴们为我们继续分享。
跟着齐齐老师已经有一年的时间了，在这一年的一时间里，我学习了散文、书评、故事文的写法，也大概掌握了这些文体的写作底层逻辑。
恰好前天又听了齐齐老师关于书评的一节课，所以，今天就自己在读书和写书评方面的一些体验和伙伴们进行一次交流。
一、传统意义上的书评与我们要写的书评
传统意义上的书评的概念，就是读者对一本书的评价，重点在评。书评的种类有很多，书的种类不同，书评的形式也不同。有学术性的书评，有思想性的书评，也有内容性的书评。
我也尝试着写过一些传统的书评，因为总是把重点放在评上面，加之自己的知识储备很难达到对书的评的高度，所以总是有一种不知怎么评的感觉。
后来在一次刷抖音时，刷到了一个视频，是专门讲写书评的。
抖音主播对书评的解释，颠覆了我对传统书评的认识，她认为，书评不是对一本书的评价，而是对一本书的夸奖。夸书中的哪些知识对读者有用，那些有用的东西读者可以怎么去使用。
结合齐齐老师的讲解，突然，我觉得写书评好像也没有那么太难。我们只要把书中的一两个对读者有用的知识拎出来，给读者讲清楚这个知识点是什么，怎么做就可以了。
二、如何选书
我们都知道，写书评的前提必须是读书，我们自己没有读过的书，一定是没办法写书评的。
星语和大家分享了如何选书。
他的理解就是选一些方法类的书籍，我们更容易在阅读过程拎出书有有用的知识，从而进行解读与写作。
比如育儿类的可以选《童年不缺爱》，自我提升类的可以选巜优雅，从姿势开始》、《会成长》等等。
初学书评时，只有选对了书，我们才有可能写出适合读者的书评。
从哪里选适合自己的书呢？
星语给出了建议：可以从当当网的排行榜中去找自己所要读的书，一般选近半年内出版的书比较好。当然，对一些经典类的书，它永远都是畅销的。一千个读者心中就有一千个哈姆雷特。所以，经典书籍的书评，什么时候写都可以。
三、快速阅读
网上关于如何阅读的书籍也很多，《如何阅读一本书》、《这样读书就够了》等等，都教给我们许多阅读的方法，便签阅读法，A4纸阅读法，可谓琳琅满目。选择一种适合自己的阅读方式就可以。
星语给大家分享一种他自己的阅读方式：五分钟阅读法。
五分钟阅读法，不是说要大家五分钟读完一本书，而是利用碎片化的时间进行阅读。每次阅读开始的时候，都让自沉下心来，用五分钟的时间，专心阅读一本书。不一定要从头开始读，而是要挑选书中自己喜欢的内容专心阅读。
当阅读到和自己能够产生共鸣的句子和片段时，就立马停下来，思考这些地方为什么会让自己产生共鸣，并把这句话摘出来，并且写上自己的感悟。久而久之，你自己的阅读素材库就在不知不觉中建立起来了。
四、写书评
书读了三遍以后，我们就可以尝试着写书评了。
写书评前，一定要先写大纲。大纲是一篇文章的骨架，就好比造房子，一定要有框架才行。
写好了大纲，我们就可以往里面添加内容了。痛点有了，我们可以直奔解决问题的主题部分。
我们在写解决问题的方法时，不能把书中的内容照搬照抄过来，而是要通过自己的理解和消化，把书中的方法专化为自己的语言叙述出来。
一般一个痛点，找出两到三个解决方案就可以了。碎片化阅读的时代，人们没有耐心看完一篇书中中更多的内容。你就挑最有用的写就可以了。
解决了方法问题，就剩下书评的最后部分，点题升华了。在这一部分，一定要再次出现书名，并且对书的价值进行一个总结概括，如果能用金句结尾的话，就更完美了。
“谢谢伙伴们的聆听。希望我的分享可以对伙伴们有所那帮助，有些内容对伙伴们有用。愿我们跟着齐齐老师，在读书与写作的路上越走越远。谢谢大家！”
——星语
字数：2593
齐帆齐第5期28天写作成长营（10）篇（2593）字，累计（）字》和《齐帆齐第5期28天写作营》专题
非命题打卡文章
