学习|课堂观摩

10月26日,课题组成员宋雅玲老师观摩了两堂同课异构课程《椭圆的标准方程及几何性质》,中心组组织了评课交流活动。

通过教育智慧共享,研讨了课堂思政的融入,作业的分层设计,职教高考的一轮复习,教学能力大赛课堂的实用性。


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