学生马上就要放寒假了，掐指一算，我来到十八中已经将近一学期了。其实，当初领导给我分配到十八中我的内心是拒绝的！但是我总以为：没有带不出来的学生，只有不努力的教官！这一学期过得真是跌宕起伏，遇见了各种各样的奇葩学生以及奇葩学生干的奇葩的事情。这使我每天都过得非常的充实，但是一点都不快乐，反而气的肾疼！有时候学生气的我牙根直痒痒！但是我又不得不遵循校长提出来的“四不两保”政策。即：不打学生，不骂学生，不体罚学生，不变相体罚学生。保证管理质量一直上升，保证学生人身安全。
这让我有点为难，我这么有灵魂的教官都有点hold不住，完全可以看出这群熊孩子们是有多么气人！我只想对校长说一句：“臣妾做不到啊”！
环境真的可以影响人
我知道学生气人的原因可能真的不在学生本身！可能是环境和氛围的影响，俗话说，物以类聚，人以群分。你是什么样的人，就会吸引来什么样的人与你共事！就比如在宿舍里，晚上熄灯之后，窃窃私语的总是那么几个学生，他们围在一起，甚至睡在一个床上and一个被窝里，关系比新婚小夫妇都亲密！我说让他们回自己床上睡觉，他们说是天太冷了，想跟同学合铺，挤一挤暖和。就这样他们这几个爱说话爱捣乱的几个凑在了一起，晚上一直在说话，就跟吃了炫迈一样（我不是在打广告，我只是举个栗子而已），说话声根本停不下来啊！严重影响了其他同学的休息。晚上休息不好，白天上课打瞌睡，你们说，学习成绩能提高吗？！
讲一件前段时间发生的比较有趣的事情，前段时间 我所管理的宿舍曾经闹过鼠灾，大老鼠小老鼠，以及半大不小的老鼠光天化日，朗朗乾坤之下竟然光明正大的从我眼前大摇大摆的走过！我发誓一定要查明原因，经过我神探般的头脑以及明亮的眼睛，终于查明原因。原来，我宿舍里有老鼠们最爱的零食。后来我发现了一个有趣的现象，不管晚上宿舍里有多干净，到第二天早上起床，地面上就跟垃圾堆一样，啥样的零食包装袋都有，不招老鼠才怪！后来我把问题上报给学校，学校就规定学生不准带零食，并且买了好多粘鼠板和诱鼠笼，鼓足干劲把老鼠全部都给饿死！效果还是有的，但是效果不太明显！还是有老鼠出没。至今为止灭鼠计划还是以失败而告终！
这件事让我想到了前几天在微信公众号看到的一篇文章，那篇文章讲的就是破窗效应！文章的大致意思就是：一间房子如果窗户破了，没有人去修补，隔不久，其他的窗户也会莫名其妙地被人打破； 一面墙上如果出现一些涂鸦没有清洗掉，很快墙上就布满了乱七八糟、不堪入目的东西。 在一个很干净的地方，人们会很不好意思扔垃圾，但是一旦地上有垃圾出现，人们就会毫不犹豫地随地乱扔垃圾，丝毫不觉得羞愧。 我觉得管理也是一样的，好的东西，好的行为和习惯，人们会尽量保护它，而好的东西一旦有了劣痕，人们就会自觉的任其变得更坏。比如，原本操场上一片垃圾都没有，可是有一个学生随手丢了一个垃圾，你不去及时制止，那么这一整片操场 将会垃圾遍地。让一件原本好的东西变坏，往往是由一个看起来很小的行为产生的。
也就像第一次迟到，没有被惩罚，然后养成了迟到的习惯，第一次降低对自己的要求，最后变得对自己没要求…………
这样想想，我们作为管理者，作为一名教官，真的丝毫不能放松对自己的要求，因为我们是学生的榜样和标杆，只有我们自己做好了，学生才能以我们为榜样。同时，我们也不能放纵学生，因为你对学生的一次放纵可能就会毁了这个学生的一生！
