2024-05-29

四五班贤秀霞工作日志5.28

周二是上午第二节开始是语文集备时间，我们四年级组展示的是第七单元大单元教学设计，我作为四年级团队的代表去分享的是单元导读课。从查阅有关系资料开始，到形成一个课例，用了整整三节课的时间。本单元围绕人文主题“美好品质”来组织学习内容，旨在让学生通过阅读表现人物“美好品质”的古诗文和现代文，对古今中外的伟大人物生发赞叹、敬佩之情，以激励自身的精神成长。