明天是“3.5”学雷锋的日子，今天的公园，青年团员就开始了活动，在沿湖的东、西、北三面有三个“学雷锋”摆摊打卡点。

每周我都会去公园跑步，沿湖十公里目标，从家里到公园三圈差不多就完成任务，今天状态稍微差一点，配速比平常慢了半分钟，但还是坚持完成了目标。

阳光给力，公园里活力四射，热闹的氛围已经像浓浓的春意一样四处飞散。公园北角的露天茶社的区域越来越大了，今天仔细瞧了瞧，原来这里不光是喝茶，还有早点，露天坪后面就紧靠那个比较高端的早点铺，早餐和茶水一起供应了，难怪大早上就有顾客。

公园的常客一直都在，今天的不速之客非那些“学雷锋”的志愿者莫属。我不知道别的城市是不是也在开展这项活动，至少在我的城市，这是每年的保留节目。记得二十年前我在单位负责团委工作时，每年这天，团市委会给我们分派任务，在最热闹的市中心，摆上摊位，各个单位根据自己行业特色，为市民提供专业的义务志愿服务，二十年后的今天，形式和内容依旧，变化的只是流动的志愿者，一代又一代人在传承，让服务人民的精神永远传扬下去，这个本质上是好的。

每次经过打卡点，我都会慢下脚步去观察打卡点状况，志愿者着专门的红色马甲，整整齐齐地坐在座位上，桌上简单摆了几盒纸巾和一些宣传页，别无他物。打卡点前面驻足停留的人不多，我也看不出这些志愿者们想为大家做些什么。在志愿者中有一位身穿白大褂的女孩子，或许是这身衣服起作用了，一位坐着轮椅的老爷子滑到她面前，老爷子开始咨询起来，旁边的一位男生向老爷子递过去一张宣传单，远远的，我也看不清是什么内容，当然，我也没有想要了解的意愿。

说实话，我认为“学雷锋”这种行为值得我们坚持，但只在这样特殊的纪念日里才做一次的活动，我并不太赞赏。让“学雷锋”成为一种日常才是值得我们去推崇的，而非一次性的展示。而且学雷锋究竟学什么？难道仅仅停留在为人民服务这一个点上吗？可能是受“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的影响，在学雷锋的过程中，演变为一个主旨：做好事。好人好事当然是雷锋精神的传承，但仅仅只有这些吗？

百度的诠释是这样的，雷锋精神是指以雷锋的无私奉献精神为基本内涵，在实践中不断丰富和发展着的革命精神。它的实质是是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献，它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“爱憎分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。它更包含了丰富的内容：爱憎分明的立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志、钉子精神。

由此，雷锋精神是值得各界各层共同学习和传承的，并不应该只局限于青年团员这一层级，更不应只拘泥在好人好事这一个层面，它应该包含在各行各业各个岗位。

从政治立场上讲，它代表的是憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志，这是一位共产党员的基本素养，是值得每一个共产党员时刻铭记的雷锋精神。

从工作态度来看，值得每一个职场人去学去实践。雷锋在日记中写下这样一段话：有些人说工作忙，没时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间，要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。

应该说雷锋精神的内涵是丰富的，是政治上紧跟党的领导，工作中努力，日常生活中主动帮助别人、勤俭节约的综合体现，并不是我们在官方学雷锋纪念日里所单一倡导的：“学雷锋，做好事”。这确实是一种误导，做好事，只是雷锋精神中的一小部分体现而已。

雷锋从9岁起就想入伍，一生虽然只有短短的22载春秋，作为一个孤儿，他感受到了党的温暖与关怀，他对党对人民的那份感恩是从内心自然焕发出来的，这份感恩让他在工作、在生活的方方面面、时时刻刻都用一颗真心去无私奉献、无私回馈。

向榜样学习，哪怕只是学一个方面也算是一种传承，而如果只是流于一种形式，固定在某个日子里，这样的学习，它的作用和意义会有多大呢？学雷锋，不应如此！

让雷锋活在我们的日常里！

（2023.3.4）