五月份总结复盘：
1.学习
五月份重点学习文案写作课，记录笔记为主，做课后练习题，整理笔记输出文章，输出时顺便拆解文章，了解作者写作思路，文章结构和逻辑顺序。
记笔记是为了更深层次理解内容，拆解文章是站在更高一层看这篇文章，输出文章是看自己究竟吸收掌握多少内容，站在写作者角度，熟悉作者写作方法，及其思考过程，组织素材，架构文章。
学习《怎样升级你的说服力》，用故事思维打动人。学习方法同上，笔记、练习课后题。
课程都没学完，六月份继续。
2.读书
读李欣频新书《人类木马程序》，帮助很大，醍醐灌顶之感时有发生，之前很多事情和行为都找到答案，认知升级，改变是时间问题，内容太多，信息量又大，很烧脑，需要慢慢消化，可以作为工具书，时常对照自己行为查看，做出调整。
3.关注公众号文章
目前关注的公众号有很多，重点阅读逻辑思维、刘润、彪悍一只猫、水清亦有鱼、李欣频、彭小六、零售专家等。
阅读拆解文章，学习文章结构，写作技巧；提取有用信息，以备输出之用；学经验。
4.文案练习
开始文案写作练习，都是小篇幅，输出少，重点在学习上，六月份加大写作练习。
5.书法
书法课程进行一半，最近练习的少，想精进掌握，还是要每天练习。目前只限于完成作业，做笔记整理，记录书写时的感受体验。
之所以练习书法，是因为书法给了我不一样的感受，和冥想效果一样开智。
通过书法练习，让自己调升频率，很奇特的收获，天命驱动行为，冥冥之中有能量牵引，莫名觉得自己能做好这件事，很有自信，这是我喜欢的最大原因；另外书法练习中的那份安宁喜悦，我很喜欢，有种出世的感觉，那个时间段能忘记所有世俗烦恼，完全进入学习书写状态；如果是早上练习，一整天都能处在高频状态，心情奇佳，连气运都会很好，学习效率很高。
6.工作感受：
五月份心理浮动较大，做出选择过程很难，想法太多，必然纠结，最终多方考虑，还是顺应内心。
7.生活感受：
做不出好吃的饭菜，天天不知道买啥？做啥？孩子说做啥都一个味！郁闷……
六月份要学做两个新菜式，换换口味！
8.教育新感悟：
读李欣频文章，调整好自己的状态，不要把恐惧焦虑转嫁到孩子身上，最好是顺应自然，不给自己和孩子，以及周围人施加压力，逼迫式教育适得其反，让关系紧张。
每个人都有自带天命，帮助寻找发现兴趣所在，引导式教学，寓教于乐，健康快乐的学习生活比成绩重要，传递感受爱与被爱，学会爱的能力，在遇挫时有足够的能量承受压力，有抵抗解决问题的方法。
凡事要问孩子是怎么想的？为什么这样想？这么做的结果会怎样？还能如何改进？总之引发思考习惯，让她自己寻找解决办法，而不是直接给出答案。
限制太多会让孩子失去独立思考的能力，逐渐失去自主做事信心，养成依赖服从的习惯，会失去创造力，将无法应对世界未来的发展变化。
保持她的想象力、创造力以及她内在的自信，这是很重要的。
你要尽量让爱、美丽、创造充斥着她的生活，特别是爱这件事情，这是你唯一能给她的最珍贵的资产。
你没有办法给他/她未来适用的知识与智慧，但是你能给予她足够的爱的力量。
一旦有这种力量，就算她一个人面对最大的困难，都能自己撑下去，因为有这份爱的力量在心里面。
