昆明梁艳分享472天。网络中级五期。2018.09.04
《白皮书》关于形塑的解析是：“就发言者方才所讲的内容，加以描述、说明、阐述、转译之，或者予以特征化、归纳之”。包括摘要、简述语意、一般化、重新建构。摘要和简述语意，在实际运用过程中，时常是你中有我，我只有你。其与三级技能的参与性技术的释义技术和重复技术作用一致叫法不同，还与前述一般性回应与明确性回应相似，只是侧重点不同。但基本上都是为了更能清晰地理解、明白当事人所说的话。当当事人陈述、倾诉思路、条理、逻辑比较清晰时，咨询师只需一般性地“点头、嗯哼、好”回应着。当当事人倾诉没有主线的东扯扯西扯扯，唠唠叨叨一大推陈芝麻烂谷子的与咨询无关的话题时，咨询师可以通过摘要，把控方向，将当事人引向“正题”和目标方向。当当事人前后表述不一致或含混不清或过于笼统时，以加重语气、或用力的、或有意放慢语速地通过简述语意和明确性回应，让当事人重新思考，以澄清、修正当事人真正想要表达的意思，也起到有效地晤谈和沟通，达到你(当事人)说的，我(咨询师)不仅听进耳朵里，还知道你说这些为了什么，我能发自内心地理解你当下的难处，看到你身处困境的不易、努力、付出，想要改变现状的动机和愿望。一般化，简单的说，就是任何一个人和当下的你互换，都会一样的产生负性情绪、对负性事件一样产生强烈反应、一样的会深陷困境中挣扎，不同的是，面对这暂时性、可改变的、可理解的困境，如何选择有效干预，逐步走出来，恢复正常的工作、生活、学习轨道上。重新建构是一种能力。SFBT的重新建构，就是咨询师通过引导当事人，使当事人看到一件事的多元面向，并认识到从不同的视角看同一件事，结果是不同的。通过重新建构，让当事人明白“横看成岭侧成峰，远近高低各不同，不识庐山真面目，只缘身在此山中”。只是一般化和重新建构在实际咨询过程中，不急于一开始就用，要给当事人一个倾诉、释放、减压的空间和时间，当当事人的情绪相对平复时，当当事人有更多的力量关注其它时，这时与之谈之，比较易接受。
