网上教学已经进行了一个半月了，为了了解学生网课的学习情况，县教研室要求各学校组织网上月考检测，网上考试，觉得很别扭沒法进行。不管怎么说，经过领导的精心安排和各教研组的共同努力线上考试如期进行。从考试总体情况看，喜忧参半，之前成绩好的同学依然是较好，中等同学中，有的进步较大，有的倒是退了很多，不及格学生十多个。
本次数学试卷共分为6大部分，填空，选择，判断，计算，操作，解决问题。填空，判断，选择主要检测学生的基本知识和基本技能。这一部分大部分学生掌握的还比较。计算题主要是考察学生的计算能力，这一块学生失分较多，具体的原因是部分学生不会解比例。操作题主要考察确定位置和比例尺的有关知识，部分学生对不知图上方向，导致出错人多。最后一题错的也较多，算错和不带单位名称。
总体来看，通过这次检测发现前段时间，学生网课学习在很多问题。前段时间学生没有教材，家长监督不到位，个别学生自制力差，不上课或上课应付现象，听课时间几分钟的都有，多次不提交作业。尽管多次打电话催促都没效果。还有学生提交作业没实质作业，只交几个字：作业认真，作业完成，已交等之类内容。总之造成这次成绩不理想的原因是诸多方面。
下一步教学改进：
1、及时和家长沟通，反映学生的上课及作业情况，让家长重视学生学习并做好督管工作。
2、每天布置作业，一定要具体详细，检查要落实到位，对学困生抽时间进行直播作业讲解，类似面批作业。
3、要重视学生学习习惯，严格班级网课学习纪律，制定班规微信群公布，引起家长和学生重视，并及时通知当天学生是否缺课及作业上交情况。
目前开学日期还不确定，只有严格管理，加上家长的积极配合，才能使学生有更好的网课学习效果。
