家庭教育的7把刀

李嘉诚说：“任何事业的成功都无法弥补孩子教育的失败”忙，不是疏于教育的理由，孩子之间的竞争就是家庭教育的竞争，你虎妈猫爸电视剧里说的那样。看不见的走路线就是我们家长们的教育观念。

各位请说出自己孩子身上三个以上令自己最头疼的问题，比如不爱学习，不讲卫生，拖拉，不爱思考，小气，打架。。。。。。等问题，所有的导图显示的是孩子的问题。

1. 家庭教育七把刀：第一把刀：指责，唠叨 砍去了孩子的耐心和阳光，给孩子带去了未来的烦燥中。

比如上学的时候，告诉孩子上课要认真听讲，积极举手回答问题，与同学好好相处，向老师好好学习，不断唠叨。放学时作业没写完，也要唠叨，玩具玩完后要放回去，写作业的时候，字要写的端正，清楚啊，家长有没有用这样一把刀呢。不断提醒唠叨，孩子会反应我们知道 了，别烦了，夫妻之间的相处是不是也有这把刀呢，相处某件事情不断唠叨，我们自己不喜欢，何况孩子呢？我们自己不喜欢却忘记了孩子也不喜欢。

2. 第二把刀；比较，这把刀砍掉了孩子的自信，逼迫孩子走向自卑。

比如接孩子放学，看到孩子同学的爸爸妈妈了都会聊天，都聊什么？一般都会聊关于孩子的话题，比如？？家长啊，你家孩子很棒啊，又是班长，学习又好，又听话又乖。。。。。看看我家的孩子，内向胆小，学习差，如果我家孩子也像您家的阳光，勇敢，该多好啊，回家后，又拿自己的孩子和隔壁家孩子？？比较，比如和自己的哥哥，姐姐学习，不让爸爸妈妈操心，别人孩子吃饭吃的好多啊，不挑食，你都不好好吃，成绩也不好，像？？考个好成绩，问问家长们有没有比较过呢。调查一下，1个孩子的，2个孩子的，3个孩子的爸爸妈妈有没有把自己的儿女进行相互比较呢，他们之间的关系会怎么样呢？孩子的关系是不是 不和睦呢？不和睦谁造成的，老大与老二对比，老大省心，老二磨蹭，老大欣赏赞美，老二比较差，老二心中会觉得妈妈不爱我了，不关心我，偏心，慢慢地兄弟姐妹之间的关系是不是和父母有关。 家长通常不愿意拿自己的菜和隔壁老王媳妇做的菜做对比，但是我们还在比较，考虑过孩子的感受，孩子也不喜欢比较啊。

3. 第三刀，溺爱，这把刀砍掉孩子的能干谦虚，逼迫孩子走向狂妄，自大和迷茫。

我们有没有替孩子做事呢？孩子想要过来洗衣服的时候很好玩，我们就会说，走开走开，别玩了，搞的到处都是水，我们拒绝了孩子，我们拖地的时候，孩子也会过来拖地，我们就阻止孩子做这些事情，孩子这些能力就不会提升，溺爱让我们把孩子保护的特别好，这孩子长大后胆子就会变小。从生活习惯上溺爱孩子，从他心理层面溺爱孩子，为他做决定，等孩子长大后，他就不会选择了，让他选择的时候他不知道怎么选，家长为孩子做决定，剥夺了孩子自己这种能力，等孩子长大了，连自己要老婆，嫁老公都不会选择了，这是我们溺爱出的结果啊。

4；第四把刀：忽略，直接砍掉了孩子的安全感，给孩子带去内心恐惧和关闭心门。忽略孩子的存在，情绪感受，教育孩子有的人认为坐下来，好好的跟你讲道理，才是教育。其实教育是无处不在的，我们跟孩子在一起，教育就会存在。设置一个场景，孩子拿着一本书，走向妈妈，让妈妈陪他一起读，爸爸看到这个场景，也走过来，一家三个人同时看一本书，父母陪着孩子，这个画面有教育吗？大家有感受吗？是不是会感受到很温馨，很幸福啊。随着孩子的年龄不断地增长，孩子的学习压力会增大，有时候孩子不会的题去找妈妈，妈妈此时很忙，说到别烦我，去找爸爸吧，转身去爸爸啦，爸爸陪我做题学习吧，可能爸爸也很忙，有很多事情在做或是正在玩手机 ，你自己做吧，宋一生中 画面是不是也是一种教育，你们的感受如何呢？看到孩子有什么样气感受呢？无助，无奈，如果孩子连接不上父母的话，就会看电视，玩手机，因为这里没有打骂，唠叨，感受挺好。从此，孩子就会沉迷网络，游戏，如果家里没有电脑电视，孩子就会生闷气，搞破坏，引起爸爸妈妈的关注，此时，家长又会伸出指责的手指，指责孩子不听话，看一个画面，孩子爱上网络游戏，发脾气等这些情况是不是和家长有关，家长反思一下，忽略了自己的孩子，忽略了孩子的感受。比如我们带孩子去超市或其他地方，孩子看到了想要的玩具，就想买，可是爸妈不想给买，这个孩子会有什么样的情绪呢？很多孩子会发脾气等，甚至在地上打滚，耍赖，如果家长遇到孩子这样的情况，我们会不会有这样的烦恼，该怎么办呢？两种应对方式1，妥协，哭闹就可以达成目标，哭闹成了工具，下次还会以哭闹的形式来达成目标，这次会比上次哭的还厉害，妈妈忍不住了，妥协了，又给他买了，这时孩子内心会有一种方式，只要我比爸爸妈妈多坚持一分钟，我就会胜利，孩子会比你更坚持2，父母不给买，孩子哭闹，家长不允许哭闹，别哭，再哭我打爷，再哭我不要你了，有些家长就会用恐吓的语言来吓唬孩子，孩子没有得到想要的东西，内心会怎样？再用恐吓的语言吓唬孩子，孩子反而哭的更伤心了，孩子没有得到东西很伤心，再加上爸爸妈妈的不接纳，会增加他的伤心。两种伤心，会叠加会让他觉得孩子有不配得感 ，不值得拥有这样的东西，自我低价值就会出来，我觉得接纳孩子的情绪，当孩子哭的时候，没有得到的时候，是允许他有这样的情绪。我会怎么做呢，蹲下来对孩子说孩子你没有得到你想要的东西是不是很难受，伤心？孩子会点头说是的，没有得到想要的东西，妈妈允许你有这样的情绪，想哭就哭一会吧，这样接纳孩子，孩子会觉得妈妈还是很爱我的，允许我发泄情绪，妈妈的爱包围着他，难过的情绪就慢慢缓解。

第5把刀：怀疑，这把刀砍掉了孩子对未来的希望，当孩子带来的绝望，失望。

当孩子很真诚地和我们说一件事情时，我们有没有怀疑他的行为或他的动机，我们只停留在事情的表面上，而他真诚的本质不知道是什么？就开始批评孩子，打骂孩子。用前面几把刀去砍孩子，去怀疑他。比如孩子回家后和妈妈说，在学校和同学吵架，同学欺负我了，家长听到了孩子行为层面，家长就开始批评打骂他，却看不到孩子真诚的品质，孩子就会撒谎是怎么形成的，跟怀疑有关。当孩子真诚时，我们都对孩子怀疑，却没有看到真诚 的品质，孩子就会撒慌，撒谎是怎么形成的，跟怀疑有关。当孩子真诚时，我们都对孩子怀疑却没有看到他的品质。举一个撒谎的例子，有一位老师不见了2千块钱，正好有一个孩子经过他的办公室，老师就认为他偷的，找家长来学校，这位妈妈是非常有智慧的，很相信自己的孩子，不会偷老师的钱，孩子很委屈躲在角落里，这时候妈妈抱住自己的孩子，说妈妈相信你，你会偷东西，你和妈妈说说具体情况，妈妈相信你是不会偷老师的钱，带着孩子跟老师说，坚持自己的想法，为孩子撑腰，给孩子力量。第二天，老师找到了2千块钱，是因为放错了抽屉。有些家长接到老师的投诉，不管三七二十一马上批评打骂孩子，孩子内心会受委屈，所以我们一定要看到孩子委屈，所以我们一定要看到孩子真诚的品质，一个孩子爱撒谎，是因为真诚的时候被误解。

第6把刀：讽刺，这把刀砍掉了孩子的善良与纯真，把孩子逼向了虚伪和扭曲。

比如孩子做作业时，题很简单还做错了，家长就会讽刺不，这么简单的题都不会，笨的像猪一样，平时看到孩子行为不太好时，就会说看看你这样子，又不好好学习，不讲卫生，长在了会有什么出息，能做什么啊？扫大街垃圾吧，这把刀砍在孩子身上，孩子会非常难受的，如梦想，孩子会说出自己的梦想，我想成为科学家，工程师，家长就会讽刺孩子，你这样能行吗？当科学家，工程师，太阳从西边出来吧。你这么懒惰，又不爱学习能当上吗？怎么可能呢？有时候我们讽刺孩子的梦想，孩子的梦想就会慢慢地没有了，当孩子长到一事实上年龄，家长又担忧了，我的孩子怎么就没有梦想呢，没有想法呢？担心焦虑就出来了，所以我们一定要支持孩子的梦想，不管大梦想还是小梦想都支持他，小梦想也支持他，扩大他的梦想。

第7把刀：打骂，这把刀直接捣毁，灭掉孩子的自尊，把孩子逼向了自暴自弃。

打骂过孩子的家长肯定有对不对，我自己也曾经打过，小时候我们也被爸爸妈妈打骂的时候，我们的内心感受是什么？很委屈，很无力，内心有一种声音，等我长大了，肯定不会打骂我们的孩子的，这种打骂感受太难受了，当我们长大做了父母，我们有没有有这一把刀来砍伤自己的孩子呢？可是我们都忘了当年我们立下的誓言，通过卓越父母专业课的学习，我从此不打骂孩子。

在这7把刀的家长在心里举下手，到底在用这几把刀，没有学习卓越父母专业课之前，我也再用这几把刀教育孩子，砍伤孩子，破坏夫妻关系，学习后我才知道我们一直用这七把刀教育孩子，有的时候我们都不知道当情绪一上来的时候，我们控制不了情绪，好比把飞刀就飞出去了，砍伤自己的孩子却不知道，甚至砍伤另一半，所以我们身上藏着这几把刀，危不危险啊，不学习的父母带着这七把刀来陪伴教育孩子，如果父母陪伴的时间越长，那么孩子的受伤就越大。有的家长说我辞掉工作了，专门陪伴孩子，没有时间去学习啊，他如果不学习改变，孩子这样是不是受伤越大啊。

雕塑：自我价值萨提亚，会请两个家长上来，一个是演孩子，会看到孩子的肉体，自我价值在内心感受，一个演家长，每次用一把刀时，孩子的自我价值就会下降，孩子在三岁的时候自我价值是最高的，随着年龄的增长，他逐渐开始有自己的想法，不太配合爸爸妈妈，我们每个人在日常生活中用这七把刀砍孩子，孩子某一行为不太好，用这七把刀来砍孩子，孩子的自我价值就会越来越低了，趴到地上去。那孩子如何救他的自我价值呢，他会有四招救自我价值，第1招引起关注，尤其是孩子在年级的时候，在幼儿园学会了好多知识，然后在小学就已经明白，在他听课的时候坐不住，搞小动作，爱说话之关的，出现这些一种状况时，老师会用哪一种方法叱，指责，批评，惩罚孩子，那么孩子经常被老师惩罚之后，他的内心自我价值就会下降，慢慢地孩子就会跟家长说不想上学，不喜欢这个班主任，某个老师，等等原因，其实他内心是为了寻求关注，因为他做的一些事情没有引起爸爸妈妈的关注，反而爸爸妈妈用这七把刀严重的来砍伤孩子，你怎么这么不听话，光闯祸，学习成绩越来越差，你怎么了，你气死我了，孩子发现这一招没管用，他的自我价值没有提起来，他就会抗争，就开始 和父母对着干，你说东我偏西，这个年龄段孩子一般出现在四年级以上到中学的孩子比较多，这叫叛逆，孩子用起了他的第2招抗争，他来救自己价值，这时候没救起来，父母没有意识到问题反而用这七把刀砍的更厉害了，如果是男孩子呢，，这样的孩子内心会非常弱小，外面会看起来很坚强，会有一些叛逆，其实这个年龄段的孩子像个小刺猬，小石头一丢，混身的刺就包裹起来，社会上的一些不良少年会看上他，小伙子你打架特别棒，特别男人，真厉害，小混混会用这种心理营养来滋养他，他的内心缺乏赞美，一旦有人肯定赞美欣赏了，他的内心是非常有自信的，充满能量，小混混说，你敢不敢和我一起去砍人啊，这样孩子就会走歧途。如果是女孩呢，小混混也会看上他，小妹妹，你长的真漂亮，温柔，好喜欢你啊，晚上我请你去看电影啊，小女孩子同样缺乏爸爸妈妈身边人的爱他，他缺乏心理营养，小混混会用这种心理营养来滋养他，通过赞美，他的内心非常开心充满力量，就会和不良少年早恋，我们身边也有这样的孩子家庭条件很好，长得也漂亮，我们不理解为什么她会跟小混混在一起呢，很多家长是没有办法理解的，当我们今天讲了，我们学习了考虑到他的父母当他恋爱的时候是不是不接纳他，和她好好联接呢，这七把刀会不会砍得更重呢。他发现第2招也没有把他自我价值救起来，他就会用第三招叫报复，爸爸妈妈都没有时间来陪我，总是说为了我为了我打拼，可是我要的是爸爸妈妈的陪伴，要是的爸爸妈妈的爱，可是爸爸妈妈都给不了，你们口口声声说爱我，我根本就感觉不到，我就要你们痛苦，我自残，我割伤自己，让你们难受，我要让自己生病，搞的自己很糟糕，让你们心痛，因为一生病，爸爸妈妈就会用温柔的话来对我，就会有时间陪伴我，又少去了指责和打骂，所以孩子就生病。还有的孩子把自己的婚姻搞的乱七八糟的，或者报复父母，自己跳楼自杀啊，让你失去我这个孩子，让你内心 很痛，或者杀死爸爸妈妈，老师啊，现在新闻上很多，都是处于一种报复的心态，还有的一些孩子 就离家出走了，让家长悔恨一辈子，这都是惩罚父母的，报复家长。但是很多家长呢，当他失去孩子，他都没有醒悟过来，是他原因造成孩子这样，如果孩子他没有自我价值活过来，他就会用第四招，放弃，他放弃自己的人生放弃自己的梦想，就像一副躯壳，行尸走肉那样一般，你问他有什么想法，他说没有任何想法，随便，你和他说什么事情他都会说随便，好的，好的。那么我现实生活中有没有这样的孩子呢，问他梦想，他都是这样子，甚至大学毕业了都不去找工作，他就在家里啃老。

我们今天学习了，我之前是因为不太懂不明白的，但是我学习了，分享给各位，各位 是不是觉得我很不错啊，其实你我都是普通人，差别就在学习没学习，因为我学习我才懂了，我们学习了七把刀，我们找到了七把刀的解药，就是我也希望各位走进课堂来学习，或是参加我们下一个沙龙，成为一个卓越的父母。你学习两天会有很方法来解决孩子的问题，第二继续来听我们的沙龙。下一阶段就会讲父母注意力的方向，栏杆