南街小学名师、薪火微团队系列活动（二）
王欣悦读书心得分享第（23）天。
今天听了三年级李老师的公开课《司马光》，作为三年级上册的一篇文言文，李老师这节课依据语文核心素养设置教学目标，充分把握住重难点和学情。
本节课有两个任务，一是“讲好文言故事”，二是“演好名人故事”。讲好文言故事需要学生把握住故事的起因、经过、结果。那如何“讲好文言故事”和“演好名人故事”呢？李老师本节课通过小组合作、完成学习任务单、情景剧表演等环节，让学生成功地将本节课的教学任务完成了。
无论是小组合作环节，还是情景剧表演环节，李老师都充分发挥学生的主动性，让学生参与其中，学生通过讲故事，能够很好地掌握文章内容。
