一，蒙眼挑战
上课前我带了一条围巾，上课时我们按照老师要求蒙上了眼睛，刚陷入黑暗中会有一丝紧张，有点恐惧，不清楚自己的周围是什么情况，感觉自己是孤立无援的。但是视觉的黑暗，反而其他的感官更加灵敏。我们四五个人为一组，小组中每个人都提出一个自己的主题，然后大家进行讨论。再讨论过程中，我发现讲自己的眼睛蒙起来，人的想法都变得更纯粹了，更方便讲自己内心的所想更加大胆的更加准确的表达出来。我的主题是“是世界束缚人，还是人创造世界”。当我提出这个主题的时候，我们组员都很好奇，我们展开了长时间的讨论。我经常在无聊的时候会想很多奇怪的问题，经常在我在一些事情上做出小有成就的时候我会想是我自己的努力，才创造了这个小成就还是说上天原本规划好了的呢？到底是我创造了这个成就还是这个成就造成了我呢？
讨论完后我认为世界像一个笼子，但笼子内尚有可发展的空间。笼子是不可发展的，但是笼子内是可发展可创造的。
二，由此及彼
