今天有个妈妈向我咨询一个有关孩子乱花钱，怎么办的问题。

案例：

最近孩子们考完试放假了，孩子（7岁）下楼跟小伙伴玩，这几天频繁地请客和买礼物给伙伴，每天都有几块到几十块不等的花销。孩子带有电话手表，开通了支付宝的支付功能，爷爷奶奶等亲戚朋友给的零花钱存在里面，买东西直接从支付宝里面扣取。这一天又花了二十多元，原来才买了三张卡片，妈妈开始有些担心小孩子乱花钱，靠请客送礼物去交朋友是否妥当？是否可能给孩子带来伤害？等等的担心，然后就给孩子的支付宝设置了最高支付额。希望能够寻求更加合适的引导给到孩子，让孩子能在金钱观上有所成长。

分析：

妈妈担忧的问题有

1、孩子不问价格，喜欢就买，不规划和管理金钱，想花就花，这种消费观合适吗？

答：孩子之所以有这样的消费观，是因为他的年龄小，社会经验不足，而且10后的孩子更是生在物质丰富的时代，不缺吃穿，也不缺钱花，所以大多数这个年纪的孩子，根本没有钱会花完和不够花的概念，也没有货比三家，考虑一下所买东西的性价比的观念。所以，解决方法很简单，只需要把这些用合适的方式讲给孩子听即可。

那么什么是合适的方式呢？对于一个7岁的孩子来说，太多的说教孩子根本听不进去。所以我的建议是：把所有你想让孩子了解到的点揉进故事里面去，编一个故事讲给孩子听。通过故事，孩子自然就学到了由于他社会经验不足而不知道的点。故事里可能会包含哪些点呢?

A. 赚钱需要付出汗水和努力; B. 钱可以花完，花完后再想买需要的东西，就要等待；C. 同样的东西，有不一样的价格；D. 或许故事里也可以设计第2个问题，不送礼物，有的朋友就不来跟他玩了；E. 花钱可以留一点以备紧需，等等，所有你想让他知道的点都可以编进故事里面，让故事里的主角去经历这些就可以了。讲完故事，不需要讲大道理，孩子自然就吸收了他想吸收的点。

但是你可以问一句：你有什么问题想问我吗？孩子就会开始问问题，然后你就有机会跟孩子一起探讨和交流了。

2、孩子用这样的方式交朋友合适吗？会不会招来只贪图他的礼物的朋友呢？

答：人是一种驱乐避苦的生物，无论成人还是孩子，有好吃的吃、有礼物可拿，是一件快乐的事，有谁会不愿意跑来围绕在其身边呢？那么有没有没有了好吃的和好玩的就不来了的孩子呢，道理上来讲可能会有。孩子知道吗？同样由于年龄小和社会经验不足的原因，他可能不知道。那如何让孩子明白这个道理呢？编进第一个问题的故事里面去，让故事的主角去经历、去伤心、去懂得。

3、我可以跟孩子讲我心疼钱吗？我给孩子设置了最高消费额，我该怎么跟他讲呢？

答：如果你真的心疼钱都花在了别人的娃身上，你是可以讲的，如果你家银子足够多，你一点儿也不心疼，就可以不讲。在孩子面前尽量做真实的自己，越跟孩子讲的是真话，才越是对孩子最好的言传身教，当然每一个父母都需要为此不断提升自己的智慧（有句话说得好：教育孩子其实是自己的一场修行！）每个孩子都非常聪明，他其实越来越能知道父母哪一句讲得是真话，哪一句是违心的话，真话能打动人，而违心的反而让孩子不够信任你，等TA长大足够分辨的时候，TA会认为你虚伪，抑或是向你学会了不做真实的自己。而不做真实的自己是一件很累的事情！

所以，你可以很坦然地跟孩子讲说：宝贝，妈妈发现最近你每天请客和给小朋友送礼物的钱超过了妈妈心中允许的额度，宝贝是个大方的、有很多朋友的小男子汉（小公主），可是妈妈跟宝贝比起来有点小气，你是妈妈的宝贝，妈妈其实更希望这些钱是花在我的宝贝身上，不希望过多花在小朋友身上。同时，请客和送朋友礼物当然是你的自由，妈妈无权干涉，妈妈爱你所以愿意尊重你。同时，我也需要尊重我自己的感受，所以妈妈想了想决定给你每天花钱设置一个最高额度，就是每天花钱不能超过这个金额，你看我帮你设置每天花钱不超过5块还是10块？（当然金额根据你能接受的金额变化。）

4、妈妈还提到一个问题，就是他们平时的对话中，孩子明确表示不希望妈妈讲没钱和穷的话题，那样他会感觉害怕和做噩梦，那该如何向孩子讲钱会花完呢？

答：这个孩子其实挺棒的，他能把自己对什么感受不好明确地表达出来，他所说的做噩梦，其实就是在说他对穷和没钱的感受是不好的。

对于这一点，父母应该如何做呢？给孩子讲故事的时候，一定要把故事的结尾编成是完美的大结局！（注：这就是为什么年龄小的孩子读的是童话故事，最后的结局一定是温暖、有爱完美大结局，故事中外出的孩子最终都会归家，无论在路途中经历了什么磨难。）如果是编故事，则可能是故事的主角钱花完了，等他需要钱的时候，他受到了很多的挫折，他决定去通过什么方式去赚钱，每天多努力干活，赚到了钱，主角这次再也不计算就很快把钱花出去了等等的结尾。

同时，平时跟孩子相处时，有关孩子要买东西，成人不想给买的时候，要注意一下拒绝方式。错误的做法：你见什么想买什么，真不懂事！咱家没钱了！咱家很穷等！正确的做法：宝贝，你想买很多自己喜欢的东西是很正常的，妈妈也想买很多我喜欢的东西。同时，妈妈不能答应你，是因为妈妈.....，（例：我本人就真实地表达过自己：是因为妈妈想把钱存着，万一有什么需要妈妈能拿钱出来解决，这样妈妈觉得比较安心，你也可以认为其实妈妈有点儿小气，总想把钱放在自己的腰包里！妈妈相信你将来比妈妈厉害，可以赚很多钱，把所有你喜欢的东西都买过来。可是现在，你还小，还不会赚钱，我们一起来订一个关于你每次跟妈妈一起逛超市可以花多少钱的规则怎么样？你觉得10元合适还是20元合适？）

这种做法，第一、肯定了孩子想要买买买是正常的，做为一个凡人，谁不想买买买，更何况孩子，这是尊重事实，不会让孩子在内心形成对抗；第二、没有给孩子在他和金钱关系上设置上限，让孩子感觉到匮乏，这样孩子将来跟金钱的关系好，事业成功；第三、去买自己想买的东西是孩子的权力，他自己将来有了自己的钱可以按照自己的意愿选择怎么花；第四、告知孩子妈妈不答应买，是妈妈自己的原因。

5、如何切入讲故事，孩子会不会认为是在说教他？

答：这就要看你编故事的能力和什么时机切入讲这个故事了。可以在跟孩子一起互动的时候，不经意间提起自己小时候的一段经历或者是你见到的一段经历，也可以讲是别人讲给你听的故事，只要能让孩子愿意听即可。这个妈妈白天下午咨询我，晚上就抓住了时机去执行，跟孩子c创造了一段良好的互动，非常棒！