半个月前，小苹果突然间开始说话“口吃”。
果果果……果……果果要出去玩！说完后她有些不好意思地跟我笑了笑，我说没关系，不要急，慢慢说。
然后重复：果果要出去玩，找哥哥玩。
爷爷爷……爷爷到哪里去了？
果果不不不……不不……不要哥哥弄，哥哥走开。
那两个星期，几乎每次说话基本上都是这个状态，她自己也感觉不太对劲，每次说完话都有些不好意思，后来我告诉她，你可以在果果前面加个“小”。
很神奇的，在开头说小果果的时候，不会结巴了，这么大的孩子大都是以自己为开头语的，所以这也就避免了一大半结巴的几率。
直觉告诉我，面对这种情况，千万不要刻意纠正，引起她更多的在意。所以我就跟家里人说好，不要特意去纠正她的口吃，也不要去在意，正常和她交流就好。
最近这两天忽然发现她不结巴了，而且说句子也是突飞猛进，会连着说一整段了，以前的她只会说短句。
比如：果果要吃饭。
现在：果果要吃米饭，还要吃鸡蛋，妈妈给你拿。（这个年龄段说话最好玩了，时常分不清你我他谁来做主语，不过最近对“我”稍微能理解一点了，偶尔会用我要……）
突然间明白，原来她处于语言的过渡期，她在自我发酵，等待某一天的又一个语言爆发期。
后来，我又查阅了关于孩子口吃的相关文案，了解到：
1，孩子在语言发育期间大都有一个口吃的阶段，这种现象并非真正意义上的口吃，一般称为“发育性不流利”，多见于2～5岁。
2，通常情况下，在读单个词语的时候可能看不出有口吃现象，但是在自发性的讲话时，尤其是在句子开头，他们的言语往往会出现不流畅。
3，当他们想说的句子变长，然而对表达的句子还没有那么运用自如的时候，就有可能出现“口吃”的现象。当已经熟练掌握了句法规则，口吃现象就自然消失。
所以如果面对孩子突如其来的“口吃”时，千万不要急于纠正，耐心地陪她度过这个语言的过渡期吧。
