I 前言
Oxford English Dictionary《牛津英语大词典》第二版收录约61.5万个单词。
专业的词汇测验网站 testyourvocab.com 的数据显示,以英语为母语的成年人词汇量2~3万个。然而,中国大学生毕业时英语词汇量平均仅为5000个。
透析(dialysis)即滤膜分析。
透析法的远离就是对英文原著中的生词等语言知识进行滤膜分析——英语的所有单词都“溶解”在英文原著的巨大“海洋”中,透析法就是对“海水”持续进行淡化处理,以电子词典为滤膜,定量分析出“海水”中的生词,输入大脑记忆中枢。生词遗忘相当于“回渗”,但只要持续透析,原著的单词会反复出现,结合原文背景,都将进入大脑的长期记忆,从而增加个人的词汇量。
透析法是一种英语学习方法,更是一种英语使用方法。
II 本书实用攻略
目录
part01. 怎样学英语才是最有效的
part02. 透析法大战播讲类材料
part03. 透析法大战英文原著
part04. 商业社会的常用英语
本书所需学习工具
电子词典:
iOS 使用 Eudic(欧路词典),Android 使用 BlueDict(深蓝词典)。
二者都可以直接在电子书阅读器中取词,Android 上加装「屏幕词典」,还可以从网页、PDF,甚至图片等原著信息源上取词。
此外还可以装 Mdict,iOS/Android/Windows Phone 等系统都有相应的版本,其拓展名为 MDX 的词库通用于 Eudic 与 BlueDict。
推荐安装的词典:
基本安装:《新牛津英汉双解大词典》(注意,不是词汇量较弱的「牛津高阶」)和《美国传统英汉双解学习词典》。
常见安装:《朗文当代高级英语辞典》、《韦氏大学词典》、《WordNet 英文词典》、《柯林斯词典》、《牛津高阶英汉双解词典》,国内编的《简明英汉词典》、《21世纪英汉汉英双向词典》、《朗道英汉词典》等
下载:到「掌上百科」之类的论坛网站找词典文件。
商业性、行业性专有名词,just Google it。
III 正文
part01. 怎样学英语才是最有效的
立刻扔掉你手中的词汇书
在各种听力和阅读材料中学习单词、积累单词才是王道
语法是非常重要的
没有语法,你不可能读懂长句和结构复杂的句子。
口语不好的真正原因
听力输入量过少,对英文的模仿练习太少。
1.1 好方法没那么难以坚持
《新概念英语》丛书编著者 L.G.Alexander 在北外强调"TOFEL is just a test, you need to improve your actual English skills."
可是,切实的英文能力(actual English skills)如何培养?
笔者认为,诸多学派中,最适合中国人学英文的理论创始人,就是南加州大学的教授 Dr.Krashen 了。本书中即将用到他的理论,稍作叙述。
(1)input输入假说。
Dr.Krashen 认为,英文学习的根本在于input输入,缺乏输入就不可能学好人和一门外语。很多人英文不好,仅仅是「输入量」太少,而不是「练习量」太少。(2)i+1 理论。也叫做可理解性输入假说。这条与第一条是最核心的两条。认同第一条的情况下,进行输入练习时,一定要遵守 i+1 的原则,"i"即你现在的水平,"1"即比你现有水平稍微高一点的难度。记住在学习过程中,你的 i 是会有所增长的。(3)narrow input 假说。输入的材料类型和难度级别在一定时间内相对要狭窄。只输入自己感兴趣的材料,可以把熟悉的语言知识以不同的模式快速熟悉起来。听说读写并用,是在把注意力分散。在一定时间内,学习适合自己级别的内容,在水平上升之后,再去接触下一个级别的材料。(4)情绪机制。学习的材料和环境应该是有趣的,轻松自如的,才能实现效果最大化。P.S.英文学习必须建立一个系统化量化流程,规定号整个学习周期的时间,彻底突破。利用1~2年的时间,每天抽出1~2个小时,彻底学好英文。
1.2 为你的英语学习做减法
误区一:以背单词为核心
根据 Collins Cobuild English Guides (「柯林斯语法」系列)序言所述,柯林斯语料库的单词短语收录高达3亿个,除去极不常用和高度专业的词汇,尚余10万个。在10万个里面最常见的,之前说过,根据 testyourvocab.com 这个网站的统计,成年人英文词汇量约在2~3万。
单词本该结合语境深化理解,到后期再按所学专业和工作需求补充相关专业术语。
误区二:语法无用论或语感重要论
教育类 Podcast (播客)中的 Grammar Girl (《语法女王》)为何能排名前三甲,播讲者甚至上了奥普拉秀,出版的相应书籍面世狂销120万册。
即使对于母语国家学生而言,语法都如此重要,作为外语学习者,毫无疑问。
如果想要进入文字领域,不懂语法是不可能的。《傲慢与偏见》或者《时代周刊》的essay,很多句子你都会云里雾里。更不可能自己写出洗练流畅的文章。
长句、复杂句若无法读懂,则自己也无法写作出具有层次感的句子。阅读理解和写作将遇到很大障碍。
误区三:口语万能至上论
口语不好的真正原因:
听力输入量实在太少。
根据认知语言学的说法,初始学习外语的时候,要每天大量地、像洗澡一样地进行听力灌入,每天两个小时,持续半年时间不中断,才有可能慢慢开口说话。集中在语言的输入上,有一套完整的解决方案。
误区四:口音纯正标准论
本书认为:入门时期应以美音为主,接触大量优秀 ESL (外语教学)教材,彻底突破听力和口语关。
美音为何对入门者较为友善:美国的 ESL 教学中,好老师、好教材非常丰富,远超英国。
而且大部分成年人学英文,不管是喜欢英音还是美音,最后只能说一口中英美三国混合口音的英语。根据语言学习关键期假说,目前来看,这是个只能接受的现象,而不是可以解决的问题,所以成年人学英文,包括 CCTV-9 的播音员,很多也是有口音的,但这并不是大问题。
「口音」并不等于「语言能力」。文笔好也不等于普通话标准。我们需要的是以合理的时间投入,把时间放在英文的流利和精准两方面。
中国人确实可以做到英语的文字水平高于母语使用者,林语堂《京华烟云》就在《纽约时报》畅销书榜长待很长时间。
但你若盯着「口音」不放,反而是给自己设限。投入巨大、收效甚微。毕竟你的普通话都未必能够算得上「纯正」,学外语反而要追求纯正,其实是肤浅的表现。
英文「口音」主要由 pronunciation (发音)、intonation/speech music(语调)和 liaison/word connection (连读)三大重要部分组成,pronunciation 是最容易学到的,但对于中国人来说,语调和连读几本穷极一生都难以学得地道,毕竟汉语的语音结构和英文差异实在太大。
误区五:听力应当只听标准音
只听标准音,一辈子学不好英文。全球各国家地区的英文使用者,都需要接触。
从中高级别开始,我们将指导大家有意识地熟悉这些口音,并推荐非常好的材料。
但有一点需要指出,通常我们会误以为,能听懂快速的英文就等于英语听力好。但是前文已经告诉我们,口音由 pronunciation、intonation/speech music、liaison/word connection 三部分组成,慢速英语没有强烈的语调和连读现象,哪怕你加速到100倍,依然缺乏关键元素,无法提高听力。
学好英文的正确做法应该是,大量听不同口音的英文,听力才可能变好,以后口语也才可能会变好。
这么做第一是因为目前的现实,你将可能接触到全球各类口音的英语使用者。
更重要的还在于,成人的耳朵与小孩不同,有听障,将大量不标准的音与标准音对比,听出不同,听力才会慢慢变好。毕竟很多音你貌似听懂了,但是一发出来,就会不自觉地带入母语的发音方式。
e.g. 日本人分不出 R 和 L
哈佛实验:把世界各地的人朗读包含 R 和 L 音的单词句子给日本人做听力练习后,他们居然可以发出母语中不存在的 R 音了。
误区六:学英文背诵短文很有用
误区七:考试考证至上论
考试范围过于狭隘,需要量化学习效果,建立自我监控和评估的流程,继而养成真实的学习观念和学习习惯。
1.3 为普通人打造的学习方法
1.3.1 不痛苦地把英文坚持学下去
策略一:尽量杜绝社交网站的影响
策略二:用记事本来监控自己的学习流程
记录下自己每天做了什么,很好的减压方式。
需要具备的技巧:
首先列出整体学习计划,然后记录完成多少或者有什么新想法。
记录时间可以以天为单位,也可以两三天记录一次,至少每周记录一次。半年之后再回头看,会很有成就感。
最重要的一点,时刻记录下自己的收获和成就,把英语水平时时记录下来,在完成重大突破的当天,可以自己去庆祝下。并加上书签。
策略三:列计划的时候请勿自我期望过高
从未有人指出过的一点就是,人的 willpower (心智力量)也是需要控制运动量的。
如果你需要同时做出很多改变,那么请先改变一项,形成习惯并不需要耗费什么心力去维持这个习惯之后,再去加第二项。
策略四:养成立即行动的习惯
It's now or never
Later equals never, actually.
freshen start、tomorrow is another day… It's all bullshit.
策略五:要主动养成正面的自我激励模式
首先避免以「不要」开头的口号,而使用以「要」开头的口号
使用沉溺性的自我奖励机制
学习的时候,2周苦行僧,一两天狂欢节之类的。
财务控制:坚持记账和节俭几个月后,买个喜欢的东西奖励自己。
考上了就放假去旅游之类的。你要相信未来的某一处终点是 happy ending。
3. 要杜绝自喷和良心谴责法
你的失败往往并非是自制力不强,而是因为计划得不切实际。
1.3.2 一年闲余时间创造奇迹
原则一:和电视剧 say goodbye
原则二:尽量把学习时间调整到早上
原则三:零碎时间和大块时间穿插
每天保证 1.5~2 个小时大块时间,周末 3 个小时以上。
作息习惯不因假期而改变。
合理利用零碎时间,本书将给出攻略。
Part02. 透析法大战播讲类材料
2.1 学习的准备
本章节需要突破三个关卡:中级、中高级和听说进阶。完成三大任务:慢速英文听力、常速英文听力、实用英文表达。最后的目的是让你能够轻松看懂各种原版美剧、电影,并在工作中口头交流无障碍。
2.1.1解决口语难题,从听力输入开始。
Dr.Krashen 提出过 Natural order(自然顺序假说),认为学英文要先从听说开始。笔者认为,从听说开始入手容易让大家有收获感。
2.1.2 贯穿 Part02 的学习方法
(1)英文听说透析法
特点:选择最纯正的材料,大幅提升吸收生词的速度。使用电子词典,对材料海量吸收(详见序言)
(2)艾宾浩斯复习表格,实时监控学习流程
如何使用:
比如说你拿到了一本教材。2月15日,你学习了10~15页,那么就在第一行卡头填10~15页,如上图所示。然后根据左侧栏的时间,写上每次应该复习的时间,分别是24小时内复习一次,也就是2月16日。3天内复习一次,也就是2月17日。7天内复习一次,也就是2月21日。15天内复习一次,也就是3月1日。30天内复习一次,也就是3月16日。然后按照这个时间线,每次复习完,都画上一个钩。
这个表格的好处不在于背单词,而在于给你们提供一个随时监控自己学习流程的机会,并且让大家对手头的资料增加复习的次数,达到脱口而出的程度。