不知何时，互联网已成为社会各个行业不可缺少的一部分。社会日趋进步，人类迎来了日新月异的变化。
作为乡村教师，我最先与互联网结缘，要从十多年前的一次做课说起。那时，在县里讲课的老师开始用幻灯片上课，迈出了运用信息技术的第一步。慢慢地，有了网上电子备课。再后来，教学课件也有了。现在学校的教室里都安装了白板，教学效率大大提高。教学与实际生活联系在一起，拍摄的视频就像一部小电影，主人公可以是我们熟悉的老师、学生、家长以及其他。教育与现代互联网密不可分，于是互加计划如雨后春笋一样，如约而至。教师在家里就可以学习，聆听安妮老师、时朝莉老师、王子老师的专场指导。学习再也不受空间的制约，不会像过去的培训那样，车马劳顿。大家可以通过互加网络课堂在一起听课，交流讨论，分享心得，互相点赞评论，学习变得简单快捷。2019年的互加选择了浓情夏日，与全国各地的老师，特别是乡村教师有了一个约定。互加网络课堂让乡村的孩子们足不出户就可以领略学习的乐趣，无需长途跋涉，就可以开阔视野，增长知识。这一切，只因为有了兴成长互加计划。
自参加互加兴成长计划暑期培训以来，我对多媒体技术应用，有了新的认识，敢于探索，进行实际操作。跟从前的自己对照一下，现在的我知道用心做事了。互加计划已经遍地开花，一路前行。未来已来，我怎能不来。说到互加计划，我真得要感谢一个人，她就是富江的王维女老师，在互加鱼塘中做了很多工作，令人感动。是她，在这次培训中悉心关照我，不吝赐教，才有了我的坚持不懈，方得始终。在互加学习，我重新审视自己的教学观念。其实，来互加学习，就是一次蜕变，就是一次化蛹成蝶的学习过程。人可以老去，但是不能不学习。在互加，我是一边学习，一边成长。对未来教育的前景我能做就是将互加计划的丰富经验和新技术真正地学以致用，今后的课堂是真正的互加式课堂。互联网时代已经到来，学生在电子白板上的演示让人欣赏，这种体验式学习，促进了学生的发展。这是我们教育人的追求，作为一名乡村教师，在国家重视乡村教育的今天，有何理由不学习。每当看到眼前的孩子们在进步，在长大，在懂事，我有何理由不努力，为师者应当育人为己任。勤学习，勤思考，勤实践，何乐而不为。所以，今天的互加已经成为教师成长的家园。炎炎夏日，学生向您发出邀请：
时间可以老去，但学习永无止境。因为这个暑期，我与互加相约，成长夏日，每周四晚7：00到8：00，我们不见不散。
