昨天上午本来搭档今天要请假，给我调课，第一节课她上了，我可以稍微晚起一点。可是因为我们要听课，所以我又和英语老师换课，第一节还是去学校了。
第二节听五年级语文，第三节六年级，第四节是听我们县的名师评课。一上午马不停蹄，堪称一场头脑风暴。
发现这两年听课变得稍微理性了一点，会学习很多优点，也会思考是不是有些地方还可以改善。每个人对每节课的理解不同，语文课可以有多种上法，只是有个根得把握住。名师在后面评课时，说了很多接地气的话，真是掏心掏肺的与我们交流。而且啊，都已经是那么厉害，那么出名的人了，还那么谦虚。人家说自己芳龄42，但看起来真的是不到35好嘛！可能这就是腹有诗书气自华吧！
反观我自己，很久没有好好备课，即使这学期我们跟以前在乡下一样，可以在教案书上进行二次备课，只是得打印出来。我是在上面做了批注，但只是为了应付检查。平时大多直接打开课件，提前看看，个别不合适的删除了就行。真的不能说叫备课。脱离了教参书和课件，我还真不一定能把课上下来。
是什么原因导致这样？在学校各种被琐事忙碌吗？像昨天，除了听课，评课，我上午一节语文课，下午本来是还别人的课，应该看四一班的，我想给三年级讲课，又找人换了下，去三一把当天的语文课上了。后两节本来说的开会改成了社团，第一节安排座位，给没有跳棋的几个人找了跳棋玩。第二节学生玩跳棋，我改了几本周记。关于跳棋社团的活动方案，计划，和活动记录，点名册什么的，都还没弄。班主任的各种记录，只写了四周的安全教案和班会记录，还有一些没弄好。教案没有打印，真是感觉忙不过来。
搭档今天请假后，我下午还要给另外一个老师上课，也不知道下午要上几节，如果上两节，我就得从早上到放学。早上四节，中午要值班看午休，下午两节，好酸爽！
唯一能安慰下自己的，就是今天周五了。周末时间调整下自己的状态，有些工作不想周末加班也不行，得赶紧把一些事情处理了。今天抽空把教案打印下，还有基金会的接收证明和部分材料，周末唯一能做的，就是不改作业，把琐事处理完。
然后，留出时间好好备课吧。这真的是非常重要的一件事。
