每天要求儿子晚上放学回家的时候坚持跑步,儿子跑跑停停,坚持一会儿,快到家的时候,就要坐到电车后座上。我很想让他坚持到家,因为家到学校的距离也就两三千米,有时候我会强迫他跑完,但是他也不乐意。
昨天他跑到半路的时候又停了下来,坐在了电车后座上,我说:“你看,咱马上就要到家了,明天要再坚持坚持,肯定能跑到家。”今天晚上放学的时候,他停下来的次数少了,而且真的坚持到家了。
语言是有力量的,稍微改变一下说话的方式,对孩子多鼓励,不那么急功近利,孩子也会有改变!
每天要求儿子晚上放学回家的时候坚持跑步,儿子跑跑停停,坚持一会儿,快到家的时候,就要坐到电车后座上。我很想让他坚持到家,因为家到学校的距离也就两三千米,有时候我会强迫他跑完,但是他也不乐意。
昨天他跑到半路的时候又停了下来,坐在了电车后座上,我说:“你看,咱马上就要到家了,明天要再坚持坚持,肯定能跑到家。”今天晚上放学的时候,他停下来的次数少了,而且真的坚持到家了。
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