孩子们就是在游戏中、在玩中一天天长大和进步的。这就要求幼儿教师必须细心地观察,努力为幼儿游戏创造条件,科学地指导幼儿游戏,巧妙地利用游戏进行科学教育,充分发挥游戏在教育教学中的作用,不断地积累、总结指导幼儿开展游戏的经验。在游戏过程中,教师要做到“放”“导”结合,让幼儿更深地体会“玩中学”“学中玩”的快乐,从而也体现出游戏是幼儿基本活动的真谛。
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