前几天，丈夫在院子里整理家务，他把一个大缸搬到隐蔽的角落里去。两个孩子在一边玩，小的五岁，看到那个缸，张口朗朗背起了课文《司马光砸缸》。
“古时候，有个孩子叫司马光。他和小朋友在院子里玩，院里角落有一个大缸……”
我不禁菀尔，现在的孩子，一口缸与她们生活的联系也只剩那篇课文《司马光砸缸》了吧？她们不知道的是，缸是一个我们童年里的容器，有时里面装的粮食，有时是水，有时是长辈珍藏的美味和一些不想被我们找到的东西。
一时兴起，我问小女儿:“如果你是司马光，你的朋友掉进了缸里，你会怎么办？”
“砸缸啊？”
“你只有五岁，砸得动吗？”
“用钓鱼钩钓出来啊！”
“人也能钓出来吗？”我和丈夫一边听，一边哈哈大笑，估计她是常常看到爸爸拿着鱼钩到河边钓鱼吧。
我转过来又问大女儿，“如果你有朋友掉进了缸里，你会怎么办？”
“砸缸啊。”
“这是课文教给你的吧？现在你不是司马光，你的力气也不够，该怎么办呢？你的第一个反应是不是会被吓到，会大哭？”
“我想是的，”孩子老老实实的回答。
“所以，你应该做的事情是，碰到突发状况，不要哭，因为哭也没用，反而浪费时间，要想办法，利用身边资源打破僵剧。如果做不到，就在最快时间内大声呼救，向大人求救，千万不要自己下到水里，再置自己于危险境地。”
“我知道了。”
“你现在是不是发现，司马光是个很了不起的人物？砸缸也不是像背课文一样简单的事情？”
“是啊，他很棒，冷静，临危不乱，聪明机智，勇敢善良。”
