昨天有幸听了郑州市金水区实验小学宋君老师的讲座《儿童立场的教与学》。让我对这么多年的教学工作有了一个新的认知，教学，不单单是老师教和学生学的的问题，老师还要走进学生的心里，了解学生。
宋君老师用了一个个的案例告诉我们为什么要有儿童立场。1、新课程的价值体系看：新课程提倡以学生为本。以学生为本，当然首先要有儿童立场。2、从学生的学习与认知发展看：原有的认知是发展的基础。3、从学科特点看：充满联系。4、从教学实践看：成功的教学离不开读懂学生。
有时不是老师教有问题也不是孩子学不会，而是孩子是一个有思想的个体，孩子出现了错误我们要找出错误的原因，了解孩子的想法，才能让孩子有更好的提高。让我们读懂孩子的思维，让课堂更精彩。
