教书育人，师德为先。
一、加强政治理论学习，提高教师政治理论水平和思想道德素质。
全体教师采取各种方式，进一步学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，做到学法、懂法、守法，提高教师的法律意识，并在工作中依法治教、依法治校。认真学习“学习强国”，每天按完成要求学时数，关心国内外重大新闻。学习师德专业知识，使教师守则。本学年统一组织教师认真学习 《中小学教师职业道德修养》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、中共中央办公厅、国务院办公厅发出的《关于新形式下进一步加强和改进中小学德育工作意见》等。通过学习提高教师理论水平和认识能力，落实到行动上。
二、开展丰富多彩的师德教育活动，促教师师德水平的提高。
1.树立身边的榜样和标杆，利用学校微信大力宣传身边的榜样，号召广大教师向身边的榜样学习，统一组织教师观看了王希庆老师参加省教书育人道德模范视频，将优秀的师德转化为实际行动，爱岗敬业、爱生如子。
2.组织教师进行了“博雅之行始于足下”第四届教职工秋季登山活动，增强团队凝聚力，提升教职工职业幸福感。内化于心，外化于行。参观了五莲县党史馆，重温红色历史，见证党的光辉历程，教育老师们弘扬党的光荣传统，发扬光大五莲精神，把爱党爱国的满腔热情转化为爱岗敬业的实际行动。
3.签订阳光承诺书。以级部处室为单位组织教师签订师德承诺书，组织教师们承诺做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教和为人师表，切实把师德建设内化为教师的自觉行为。做到不体罚和变相体罚学生，不违规办班、不加重学生负担等违反师德的行为。
4.坚持用多把尺子衡量教师，持续开展年度博雅教师，月度博雅教师活动和“博雅树”事迹宣传。目前，一共评选出年度博雅教师两名，月度博雅教师110名极大调动了老师们的工作积极性。王希庆老师被评为山东省最美教师和教书育人道德模范
5.组织《教师微笑大使、礼仪大使、形象大使》评选。进一步加强教师思想道德建设，展现我校教师积极进取的精神风貌，提升全体教师职业道德素养，促进教师儒雅专业发展，营造谦逊待人、文明和谐、健康向上的校园氛围。
三、完善职业道德考核方案，确保师德建设实施。
修订并完善学校的《职业道德考核方案》，将教师职业道德确立为个人考核、评优树先的重要条件，实行一票否决制，通过完善考核评价制度，进一步推动师德建设工作向纵深发展，塑造教师师德群体的良好形象，使师德建设落到实处。
四、展示学校风采，扩大教育影响力。
充分利用学校微信公众号以及各宣传阵地，开通信息渠道，大力宣扬师德高尚的教师，树立师德典范，推介名师，展示学校风采和教师师德风采，彰显正能量，树立学校良好形象，扩大教育影响。
