李笑来老师《把时间当作朋友》读书笔记第3章 管理-3

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5.并行串行(P69-P73)
无论学到什么,都可以接着问自己“这个还可以用在什么地方?”反复问这种简单问题,然后锻炼自己,融会贯通、举一反三的能力。
养成一个习惯,把要做的事情用纸和笔写下来,把任务落到纸面上,容易分辨哪些任务是简单又机械的哪些任务是复杂又灵活的,需要思考的就是非机械的,然后把一个非机械的任务和一个机械的任务搭配起来完成。
举例说明:
跑步是机械的,听音频是非机械的(需要更多的注意力)这两件事情就可以一起做。
写文章、做饭、做家务的时候听音乐。
跑步的时候听英语。
把大的任务划分成足够多的小任务,然后分辨哪些任务可以并行,即所谓的优化。

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