定格方能致远，静心即能升格

                                                 河南            张志华

      我在生活中一直信奉“只有学得精彩，方能活得精彩。”所以经常自诩一直走在学习的道路上，努力参加了各种“学”，积极践行“活到老学到老。”但凡事都应该有度，尤其是近期跟着“早起的奇迹”平台学习《道德经》经典学习，我发现“学”，就要讲究道和术。否则，真是所获有限，不知其可。

       究竟什么是学习的“道”和学习的“术”呢？这两者之间的区别是什么呢？我们究竟为什么要学呢？

      我们先来搞清楚“道”是什么，“术”是什么。“道”指的是抽象的、不实用的规律，而“术”呢是一些实操的技能。著名学者王东岳曾说，“术”就是看你能驱动什么，而“道”呢就是看你在被什么东西驱动。这么一说，“道”和“术”的分别就特别清楚了。我们明白这二者的区别不在于抽象还是具体，务虚还是实用，而是以人为分界线的。整个世界中，人能够努力、能改变的那部分，那就是“术”。而人必须认同、必须遵循的那部分，那就是“道”。这么说来，不正好契合那句著名的话吗？知道什么东西不能改变，这是平和；知道什么东西可以改变，这是勇气。而知道二者之间的分别，这就是智慧啊。有“道”，有“术”，才是智慧啊。

       回到学习中的道与术，我想“道”应该指关于学习的理念、学习的思维，就是学习中必须认同遵循的东西，道还应包括顶层设计思维，也叫战略思维，而“术”应该指的是学习的方法、学习的习惯则是学习中的术。

       网上看到这样一个案例：有一个很优秀的管理者，工作一直做的很好，有一次同事无意间看到这个人跟女儿一起制定的学习计划，那时大家才真正知道，这个人做工作之所以做的好，因为跟他女儿一起制定的的学习计划里，包括了愿景，价值，目标，分解，行动计划。他其实是按照工作的一个思维去处理孩子学习这件事，可以发散一下，我们的个人成长，家庭建设等是否也需要使命愿景价值观行为准则，向着一个共同的目标去努力，去行动，去解决问题呢？

       这个案例立即让我警觉反思自己：我发现，我在个人成长上面，我一直陷入目标缺失，无道无术。那学习的道和术究竟藏在哪里呢？

        《大学》开篇：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有始终。知所先后，则近道已。“空生静，静生定，定生慧，慧至从容.从容生活，有何不可至，不可求”都是老子道德经中的思想，道法自然，是出自《道德经》的哲学思想。意思是：知道应该达到的境界才能使自己的志向坚定，有了确定的志向，才能心静不乱，心静不乱才能安稳泰然，安稳泰然才能行事思虑周详，行事思虑周详才能达到至善的最高境界。心定而志定，心静而安然，心安而周详，心详而有得。这里面，心定、归位尤其重要。定格，静心，归位，才能全力以赴将工作做到极致。

          从大禹治水十三年，三过家门而入的典故中，我们看到了大禹突破障碍，取得水患成功背后的智慧，大禹把自己的身心彻彻底底的定在了治理水患这个点上，直到成功为止，这就是定能生慧的智慧。

          定能生慧包括四个方面，定志向，定目标，定平台，定成长。

         定志向：一个人想成为什么样的人，就是他志向的表示，志向就像人生路上的指明灯，笃志则会行远。在《中国达人秀》的舞台上，10岁就失去双手的刘伟用双脚演奏了一曲《梦中的婚礼》，全场静寂，只闻优美的旋律，当评委高晓松问他这一切是怎么做到的时候，他说“我的人生只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”刘伟在用自己的灵魂告诉我们，笃定志向，努力就有可能！“立志”是我们人生应该学会的第一步，你的志向有多高，那你的路就有多远。无志者，天才可归于平庸，有志者垄亩亦可飞鸿鹄。

       定目标：世界顶尖潜能大师安东尼·罗宾曾这样说：”有什么样的目标，就有什么样的人生。”设定自己的奋斗目标时，不应该好高骛远，目标制定需要明确、具体，有时限性，有一定的挑战性及竞争性。就如同我们这9个伙伴积极参加这个自发的生命化写作挑战，这是对我们人生的一种自我鞭策，有了明确的目标就会产生前进的动力，有了强大的动力，就会灌注不懈的努力，有了不懈的努力，就能收获达成目标的喜悦。

         定方向（平台）：接下来还要确定定平台（方向），需要对自己水平、能力、心理承受度做全面分析，哪些是你能很好应用自身优势的领域，哪些是你发挥不力的劣势领域，哪些是通过博一博可以突破的机会领域，我想我们方向定错了则南辕而北辙，不仅离目标越来越远，还会因此频繁更换地点，或者是走回头路而付出较大的代价。方向定对了，就可以在一个地方，围绕一个职业长期稳定发展，从而不断的增长自身资历和经验，成为某一领域的顶尖级人才。通过分析后明确后期努力的方向，如此循序渐进，日积月累，定能收获高价值的成效。

        定成长：成长的意义在于不断进步，没有一步登天的成长，只有循序渐进的进步。成长也需要定位，我们不仅需要思考不同阶段该拥有的不同成长的模式，我们还要界定不同时期成长的幅度，寻着成长定位的方向，我们就会用脚踏实地、不断进取去领跃不同过程、不同阶段、不同时期对成长的渴望，我们会在成长的过程中懂得去竞争，去坚持。

        定能生静，静能生慧，慧生万物。只有我们真正静了，真正有价值的东西才会出现。一忧一喜皆心火，一荣一枯皆眼尘，静心看透炎凉事，千古不做梦里人。聪明之人，一味向前看;智慧之人，事事向后看;聪明之人，是战胜别人的人;智慧之人，是战胜自己的人。修心当以净心为要，修道当以无我为基。过去事，过去心，不可记得;现在事，现在心，随缘即可;未来事，未来心，休必劳心。用心养花，花花皆是芬芳；用心烧菜，菜菜皆是美味；用心作人，人人皆是好人；用心交友，友友皆是贵人；用心爱人，人人皆是亲人；用心做事，事事皆是好事；用心念佛，念念皆是功德；用心学法，法法皆可明心；用心参禅，禅禅皆可见性。降伏自心，心魔皆可净除；善用其心，无心却也有心。

       静生智，定生慧。只有当一个心灵沉静，定力才能强大，智慧也会由此而来。反之，当一个人心浮气躁、利欲熏心，则会急功近利，行事鲁莽。一杯水晃来晃去你看不清，稍微沉静，你就会看清楚了。当你持续进入静的感觉的时候，很多事情就像水落石出一样。什么是智慧? 智是解决问题的方法，慧能超前意识。智慧从哪里来?从静、定中来，静则生智，定则生慧。“静”、“定”、是“智”、“慧”的前提，“智”、“慧”、则是“静”、“定”的目标。人只有进入静的状态才能产生智;只有通过静功达到入定的境界，才能产生超前意识。静以修身，定以养德。宁静致远，淡泊明志。  

  最后，我要说的是，水滴石穿，不是水的力量，而是心定而持续的力量。请抛开你曾有的犹豫不决，动乱浮躁的内心，去开启你定能生慧，静能升格的旅程吧！