学校工作，就如一驾快车，一旦开学，这辆车一定是行驶得越来越快。期间，我们遇到些意外和麻烦，但是每个人都行驶在快车道上，很少甚至没有人可以慢下来，静下来，认真地听一听你的麻烦和需要得到的帮助，更不要说给你提出些科学的行之有效的解决办法。
可不可以，在学校，有这样一些人，他们有能力解决很麻烦的事（我们称之为智囊团）。比如一些很特别的，很难融入班级大集体，给班集体的日常生活带来很多麻烦和阻力的学生。这样的学生让班主任和任课老师头疼，反映到级主任和上级领导那里，他们也碍于个人工作的繁忙，很难有闲暇去制定科学有效的解决问题的方法，久而久之，问题越来越大，成为痼疾。
基于教师的真实的迫切的需求，我们可否设置些智囊团，当老师无力时，可以获得有效的救助。
