读到一则分享，其中写到：

““淬火”用这个字的人都读zhan，不用这个字的人编字典的基本读cui，中国文字的进化要朝着约定俗成的路走，书呆子气十足的专家们滚一边去。为什么生活中大家都把淬读zhan，因为淬火与退火是两个相反的工序，车间里噪音严重，cuihuo与tuihuo很容易听错，工人们读zhan已经上百年了，可字典还是标cui。”

翻一本书（“六十个故事”（意）迪诺·布扎蒂著；崔月译。—北京：北京联合出版公司），其中写到（每一段来自一个不同的故事）：

“直到这时他才明白，在那些与他一生所画的东西都截然不同的怪诞拟象中，也跳动着艺术的神圣梦想，那种直到生命的最后一刻他都固执追求的无法形容的海市蜃楼。

也许将来有一天，在他们的努力下，如今的疯狂会变成所有人眼中的美？

你们选了一条很糟糕的路，一条可怕的路。好好干吧，试着用一种可以令人理解的形式。

不可能。每个人都有自己的命运。

你们敢不敢承认到目前为止…

到目前为止，也许是的，但明天…

好吧，愿上帝保佑你们。明天…明天…谁知道呢。不管怎样，你们都会抵达那里…”

“（他激情满怀，试图写成一封情书）

夜幕降临了，他独自一人。在一堆资料下面，他找到了一张没有抬头的手写信纸。他认出了自己的笔迹，读过之后，心想：

这写的都是些什么废话，多么荒唐的废话。这是什么时候写的？他努力回想，徒劳无获，不禁产生了一种从未有过的烦闷和迷茫，然后伸手摸了摸已经灰白的头发：我什么时候写过这样的蠢话？这个XXX又是谁？”

“自从诗歌被禁止后，我们的生活自然变得简单多了。生产力成了唯一真正重要的事情。真是无法想象，人类几千年是如何忽略这一基本真理的。

很少有法律仅对公民的生活造成如此微不足道的干扰。谁还会读诗呢？

当然，如果没有一个强大的政府，就不可能采取如此影响深远的补救措施。

噢，那不是剑，是小号，里面发出了一声漫长而清脆的响声。真神奇，就像在人们的头顶上画了一个高高的拱门。

他不要看新闻就知道：那是革命的号角，政府倒台了。”

“拥有一辆汽车十分便利，当然没错。但生活并不会轻松。

老人们这么说着，露出沉醉于回忆的忧郁笑容。

可真的是这样吗？还是这些只不过是传说，是悲伤降临时人们编造的奇幻故事，让人相信生活不总像今天一样艰难，曾几何时还是有晴朗安宁的夜晚的？

当我曾经步行或乘坐电车来到办公室时，我觉得很舒适。但现在不同了，因为我开车去上班。

（试着停车，直到把车给遗弃）

夜晚了，我一天的工作都没做，也许等着我的是开除信，我再也受不了了，我太累了。但是我自由了，我终于自由了。”

“很快，在黑暗中形成了一个小型聚会，人们以一种意想不到的方式进进出出，打电话的人不知道有谁加入了谈话，其他人也不知道打电话的是谁 所有人都摘下了平时虚伪谨慎的面具。这场谈话很快就变得异常欢乐且轻松自如，就像世代相传的童话故事里所描绘的那样，是只在疯狂有趣的狂欢节上才会发生的情景。

你确定其他人都挂了电话吗？还有一个没挂，这个人一直在听，但从未开口。

是我。我的心跳加速，赶紧放下听筒。

他是谁？天使？魔鬼？千里眼？喜欢冒险的鬼魂？在角落里等待我们的无名化身？只是某种希望？是古老的坚不可摧的希望，甚至在电话罢工时期潜入迷宫般的电话网中，救赎卑劣的人类？”

这一天，我们有个任务：要完成这个学期的学生综评。妈妈和你完成了一个版本，其中个人自评中你只写了一句：“这个学期表现一般，”家长评语是妈妈写的，看着也合适。我看过了，说是把你的这句的逗号改成句号，就OK了。这算是我的第一个版本？

你妈妈坚持说不合适。我看到了填写框的右上有参考模板。把这个参考全文拷贝下来。过一遍，删掉一些我以为不适合你的，拍下来，去到你们面前，朗读一番。你听了笑，有些内容你觉得无关的，你特别指出让我删掉，如是一次两次三次，我完成定稿。

至于家长写的评语，一并地我用我自己的视角，改了一次又一次，到终于定稿。看起来，你坚持的是你的自我评述，我写的你没怎么说，倒是妈妈听了觉得我写的有些不妥、你会从边上替我辩护，毕竟：我倾向于说你的好话，你其实也是在替你自己出声。

（自我评述）

“这个学期，学到了很多知识，在各个方面都有进步。”（来自模板）

“性格温和，积极乐观，诚实，有正义感。”（来自模板，“温和”两字是我改写的）

“在学校，与同学相处融洽，尊敬师长，乐于助人，自觉遵守法律法规、中小学日常行为规范和校纪。认真听课，能按时完成作业。上体育课时认真刻苦，不偷懒。”（来自模板）

“在团体活动中，比如军训中，吃苦耐劳。”（我写的）

“在家里，与爸爸妈妈相处融洽。与小狗相处很好。”（我写的）

“希望在以后的日子里，自己能够一直像昨天和今天这样：健康，阳光，乐学。”（我写的）

（家长评述）

“和爸爸妈妈相处融洽。

和家里的小狗相处很好。

学习自觉，能够按时按量完成学校布置的作业，虽然感觉作业量很大。晚上写到十一点了还不能完成的话，就会第二天早上提前起来，把作业完成。

喜欢到户外去运动，可惜时间基本被学校布置的作业给占满了。

喜欢看书，几乎每周六都会去书城看书，从下午到晚上。

喜欢涂画，平时的中午或者写作业的中途休息，会找些时间，在白纸上涂画。

喜欢听音乐，写作业的时候，会用平板播放背景音乐，虽然音量开得很小。

性格内向，文静，善于观察，勤于思考，羞于表达。

要真正长期地做到：健康，阳光，乐学。在户外运动方面，以及与外人沟通方面，有待加强。”

有趣的，在于我写家长评述，读给你听，就像我是学生、你是老师来点评。比如：我写的是“在白纸上随意涂画一下”，你的点评是：“随意”两个字删掉，稍稍延后一点，又说“一下”两个字删掉。关于，涂画和音乐，我本来用了“通常”的，先是“总会”的，被你指出不妥，后来干脆予以删除。

有趣的，在于这个晚上的后来，你和我一起带着小黑出去，你穿溜冰鞋。往回走之中，我准备过斑马线回家的，你说怎么往这个方向？我一听，明白你是想去一个我事先提议过的地方、而不是就回家。好吧，我笑了，对你说：看来刚才那个“喜欢户外运动”应该修改一下，成：“热爱户外运动”。

紧接着，有一只大狗跑来和小黑打招呼。然后，你问：这狗是谁的？好吧，我笑了，对你说：看来刚才那个“善于观察”应该修改一下，成：“较善观察”，然后我告诉你它的主人是那位在路灯柱下运动的女子。你噢了一声。你先前没有注意到我注意到了的一些细节。

有一点，与评述既有关又无关。那会我们在那个小公园里，你中途说去看下那些跳广场舞的，我们过去看。看了一阵，我说不看了、我们走吧。你嘟囔了一句：你怎么这么没耐心？你不是说了看他们跳完一曲的吗？好吧，你说的是，我和你一起看他们跳完这一曲。

思美人兮，擥涕而竚眙

---2023年06月27日

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（以前写的文字，在20220802的这个早上，想起来要以卷积的方式与新的文字交织在一起。过往随文的附图，就不去管它了，去掉好啦。对于自己而言，最有味道的，始终是文字。一天一篇吧，读一遍，修订下错别字（若见到）。）

拂拭尘埃（一七五） 2020.12.10

夜里，跳完绳，往回走。像往常一样，闻到了路边的一阵香。把头往左边的灌丛稍稍地偏转过去，就着人家屋里透出的灯光，看到了那开着的小花，那是众多的小花在怒放。摘下一束，往鼻孔送，闻到了，这些天我们在夜里路过时闻到的那种香。给她闻，她点头，再把鼻子凑到小树的枝叶之间去闻，她说更香。

得意一下，在她面前：你看，是我厉害吧？我发现了这花，我找到了那发出香味的花。她在一边打压：你怎么知道，我没有注意到？你怎么知道，我没有同时发现？我只是还没有说出来，就被你说出来了。笑一笑她，她这句话只能听一半：是有可能她将这花和这香联系上了，即便如此，却未曾想到说出让我知。

跳绳的那会，我们在边上的草丛中，像昨天那样遇到了昨天那只小猫。它是被小黑的快跑惊着，而习惯性地要往那树上爬。那时，小黑是跑去了另个方向，根本就没有进这片草地，是她看见了小猫，要跑近前去，那小猫才像是明白过来，又从上了半截的树上下来，隐没在了灌丛之中，然后再也没有见到它的踪影。

边上，有一个上了年纪的男的，负责那块的清洁。这些天，几乎是每次，都会遇到一位女子过来，指示他东、指示他西的。他大概是耳朵不够灵，或者嘴巴不够利索，她一口气说了五句，他好像也接不了一句。有几次，她被他的响应惹急了，就忍不住抱怨出来。她和我听到，她评述一句：那人怎么这么不客气？

我能理解那人的失去耐心：一而再地讲，对方都像是在置若罔闻。虽然，从路人的角度而言，我觉得对方本就有些木讷；她应该也是知道的，只是临事了，管控不了自己的急脾气。她嘴里吐出的那些话，会污染到了我们所处的空间。她不开口还好，我们能够待在那；她要是开口了显出着急了，我们得赶紧走开。

置若罔闻的事，常有的。有一次，我自己就是。她妈妈去了图书馆，中途我收到她妈妈发来的一个短信，问她自己的借书证的密码是什么。看到这条短信，就当没看见，心想：你的借书证的密码，关我啥事？后来，我都忘了这事，她妈妈打电话回来，她接的，还是问这事，我将先前心中所想让她转告，算完事。

完事了归完事，脑袋中出现了一根细微的线索，回了她妈妈的那条短信：我的是XXXXXXXX，你试下？或者，你到服务台，重置一下密码呗。如是，这事在我这边就结了。她妈妈原先说要很晚的时候才会回来的，结果出乎意外，早早地就回来了，在外面敲门。开门的时候，见到她妈妈手里捧了一堆书。试下管用。

凡事都有一个过程，或直接或曲折，最终显现出接近于人们想要的结果，那结果往往也不是终局的，只是路途中的一个标记。去学校的路上，很多个部位在修人行道。这一次，我们中午遇着工人在往地面上喷漆，不好闻的气味，有趣的场面，让我快速走到十字路口后，发现她不知所踪了，她出现了，说是在看。

下一次，我下午从那里过，这边的喷漆已经完成，对过的喷漆也完成了一半。奇怪了：对过的另一半正在用电钻翘起，看来是在返工。这已经是第二次返工了，在我们的眼前显现，太那个什么了。之前，在这边走过，见到地上露出个角铁，接近十公分高，很纳闷它怎么会在那里。再见到时它被敲下去，还是个隐患。

这些个，分明地显现出事情不是一蹴而就的。这些个，分明地显现出事情做得到位与不到位，正是藉由这些做得不到位的显现，反衬出那些做得到位的平凡中的不平凡。以前，就见过人行道边上的树底下，有一个衬底，不知道那个衬底是如何装设在那里的，这一次在傍晚，为了避开那有油漆味道的地方而绕道。

这一绕道，有了意外的收获：首先，是见到了一个大致完工的衬底在树底下；然后，见到了一个半成品的衬底在树底下；最后，见到了一个毛胚的衬底在树底下。于是乎，就这路过当中，明晰了那整个的过程。看到了，明晰了，才想到要往回走，给大致完工的衬底拍照留个印记。这印记，帮自己在日后回想起。

因了这个留印记的过程，我们和另外一对父女并行地往前走。那是一位年轻的爸爸骑在电动车上，一个小女孩坐在车上，她看到了小黑，在跟她爸爸说这小狗：小狗狗好可爱，小狗狗在跟我们一起走耶。那会，我们在穿过同一个路口。过了路口，停下的时候，小女孩有问题，要问站在边上的大姐姐，我走开了。

我听到了她们说再见，等到她来到我身边，问她啥事？那个小女孩是要问小黑是男孩还是女孩，小女孩问了，没问清楚，是她爸爸问出的。那声再见，我听到，是她爸爸说出的。先前，在学校门口等她出来时，再一次遇到了先前的那个小男孩和他妈妈，再一次遇到了他们在等的姐姐，姐姐说了声：叔叔，再见。

这个姐姐，我已经有些熟悉了，有些喜欢了，因为在这些日子，遇到过几次，每次遇见，她会上前来，和小黑打个招呼。这个姐姐说再见的时候，坐在了电动车的后面座位上，弟弟坐在了电动车的前面座位上，妈妈载着她们两个回家。她们的家就在附近，大多的时候，这个姐姐似自己走回去的，有时她们会来接？

我牵着小黑站在一辆电动车的后面，那刚好就是她们的。那会，小男孩正被妈妈背在背上，他在妈妈的背上玩耍，两个人嬉笑着。然后，他说他要下来，他下来了，去到了大门口，在那里朝里面张望，在那里和其他小孩互动。要到他姐姐出来了，她们将要离开，他才注意到它，蹲下来和它玩了一会，和它说再见。

她们的车走了，右手边的一辆电动车，也是载了一个男孩和一个女孩走了，左手边的一辆电动车，也是载了一个男孩和一个女孩走了。后面的这个男孩，也拎了一把小提琴，和先前的那个姐姐一样。那个姐姐的面孔，我已经能够从人群中辨识出来了。那个姐姐的鼻头，有一些黑迹，像是爬树的猫，回头见到问问。周惠来，完成于2020年12月10日。