今天下班一回家，我儿子一看到我就从桌上拿起一张卡片冲我说：“妈妈，你看！”

    “哟，学校又做新作品啦？”虽然没有看清是什么，但是大概能猜到是从幼儿园带回来的手工作品。

      “嗯，我做的。”航航大声自豪地说。

      “噢，做得真好，这是个什么呀？”我凑过去仔细察看也没看懂。

儿子手工作品

  他指着上面的白色小碎片说，“要这样贴、贴，不能贴到外面去。”

  “哦，”我表示明白了，然后开始猜测：“这是个球吗？”

  “不是。”他很坚定地否定了。

    但是这是啥呢，他也说不清楚。

    我坐下来准备吃饭，顺手把他的作品放在边上摆好时，忽然福至心灵：“你这是不是做的一碗米饭呀？”

    “是！”儿子开心地回答。

    航航的语言表达能力不是很好，上幼儿园一个多月了，期间也带过几次手工作品，都是默默拿着回来给我们看。这一次虽然也没有说清楚做的是什么，但是能够响亮而自豪地说出是我做的，就是一种进步了。

    有人说养育孩子就像是牵着蜗牛去散步，要慢下来，去观察他的细微变化，才能感受到他成长路上的进步，收获点滴的美好和喜悦，但这些美好和喜悦太微小，容易被生活的琐碎所覆盖，为免转瞬即忘，特此记录。