给孩子一片方寸地，他们将会给我们一个精彩的天地。

元旦节前，学校通知12月31日下午，各班自己组织联欢，庆祝新年的到来。这次活动，我抱着做一个旁观者的心态，传达了学校的通知之后，不再过问。

没过几天，班长找到我，满怀期待地问“老师！我们能不能把教室布置一下?”“可以呀！按你们自己的想法来，我不参与。”我本想着他们就是说说，没想到班长开始给我汇报他们的设想：要买气球、彩球、福字，还要把前两块黑板写上主题和喜庆的画……随便弄吧，开心就好！老师和家长不管，能布置到哪去?

没想到，学生在元旦当天，就早早地来到学校，打气球、粘气球、粘窗花，往气球上写祝福语……哇!杨希哲竟然还拿来了一串彩灯。

由于不想参与，所以也没有安排学生主持。谁知，赵晨熙竟主动担起了主持的任务。搜集材料、整理材料、组织语言、串联节目，赵晨熙都干的有模有样，在赵晨熙的主持下，联欢会的活动在学生的欢声笑语中开始，在学生的意犹未尽中结束。赵晨熙真是功不可没。

学生准备的节目各式各样：跳舞、唱歌、小品、相声……真是种类繁多，令人应接不暇。最让我感到惊喜的是彭雨欣他们演的《扶人》。为了节目的生动性，彭雨欣竟然拿来一个花白头发的发套戴在头上，看到化妆后的她，我不禁赞叹：好一个又红又白的漂亮老太太!表演时他们的话语、动作、神态，都那么逼真。惹得大家都忍俊不禁，大家都哈哈大笑。

规定的时间到了，大家还意犹未尽。他们多渴望时间再长一些呀！

一次小小的活动再次提醒我，不要小看孩子的潜力和创造力，只要给予他们一点点的空间和机会，他们就能创造出令人惊叹的精彩舞台。