心连心活动过去几天了。那场面仍深深地印在脑海里，那一张张孩子们挂满激动，悔恨，渴望，泪水的脸仍挥之不去。萦绕心头。
她是公认的不太爱讲话的学生，脾气也不大好，学习中等，身材中等，脸上总是充满不信任，内心恐惧，不安。总喜欢斜着眼看人，举止不大方。每每出格的动作想引起同学和老师注意，又表现的不是恰到好处，给人有一种矫揉造作之感，不舒服，不接受。想证明自己的强大，渴望重视，关心，理解。复杂的内心世界，已不是她这个年纪应有的:活泼，天真，快乐，满脸的阳光。而是深深的沉默。
孩子是有灵性的，撇开课上的学习。每一个人都有自己的特点，每个人都有自己表现内心世界的方法。有的好动，有的好静。有的通过运动来宣泄自己的情绪，有的用泪水来表示心中的渴望。
她的父母我见过一面，那是刚升入初中的时候，人很老，看上去，不太讲究，衣服很脏，说话时眼睛闪烁不定，给人一种不自信，自卑。恐惧之感。满脸的犹豫与沧桑。
孩子因为没做作业，被叫到学校。
她的家庭条件不太好，大姐早已结婚生子，她和大姐年龄相差很大，算是父母老年得子。父母是几乎没文化的那种人，除打工挣钱，在孩子的教育上，除了生和养，情感教育就是一片不断蔓延的沙漠，没有一点让人心动的绿洲。
孩子和他们没有交流。他们也没教育孩子，鼓励孩子，而是静静地站在那里，满脸的不自在，笑容是从脸上挤了出来。孩子瞪着他们，然后拼劲从父亲的手中拽着书包，离开了办公室。我很吃惊，当时。
心连心活动进行到一半的时候，主持人让想向父母说句心里话的同学，走上舞台，向站在舞台上的父母，大声说出来，先上去的几个，我没太在意，因为他们是几个平时就善于交流，能说会道的学生。
引起我注意是:全场短暂的安静，她是最后哭着走上舞台的，父母没人在场，在舞台的中央。他的举动着实让我震撼，我不知道她从哪里来的勇气在这种场面，她大声地带着哭腔，喊出了:爸爸妈妈‘我爱你们′。她的喊声没有像其他同学一样得到父母温暖的拥抱。除了同学和老师雷鸣般的掌声……
下台后，她坐在我前面不远的地方，不时向门外望着的脸上，仍挂满了小溪般的泪水:她是在盼望父母的出现吗……
