今天跟孩子聊假期的实践作业，有两项实践作业，一项是社会实践作业，一项是历史实践作业。历史实践作业有去博物馆或者陵园，要求穿校服拍照，然后写感想，孩子一看要求穿校服拍照，（不上学孩子是不喜欢穿校服的，这两年更不愿意拍照了）。立马说：“我不去，没钱买票，什么作业”。我立马说：“这些馆不要钱，都是免费参观”我还想说，做为学生这作业不是你应该做的吗，脑海中立马有个声音提醒自己，不能这么说，咱是经过学习的，咱要学会接住孩子的话，接住孩子的情绪。意识到这话没有接住，不应该这样说，过了5秒，我又给孩子说：“这些作业，你觉得有难度，或者是真不想写。开学了，老师问起来，你让老师找我，我去给老师说”。当我说到这的时候，孩子过来把我打印的实践作业表，拿到自己屋去了。
接住孩子的话，当下没有对抗。
