本周我们学习了《地球的运动》虽然学生们对地球的运动会对地球表面产生的各种现象司空见惯,但未必能真正掌握其变化规律。再加上太阳直射点的位置移动以及会有什么现象等问题在新教材中有部分知识没有文字说明。因此本节课需要课外拓展的内容有很多,对学生来讲也有很大挑战,基于此,我选择图表结合讲解法,通过读图(地球公转示意图)可使学生们加深对文字系统知识的认识和理解。有助于他们建立起较为完整的知识体系。但是,本课的内容比较抽象。由于学生们在小学的地理知识比较薄弱,而且空间想象思维特别是女同学的空间想象思维比较差。如果只通过图表结合的方法,对于他们来说那是非常困难的,所以,在平时的授课过程中,我也会利用地球仪、电筒、在黑板上画图相结合及演示一年中地球运动的变化和直射点的位置、时间、产生的现象,来增加学生的空间想象能力,从而增加学生的学习兴趣。
《地球的运动》教学反思
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