上午卓卓返校，按排放假事宜。
去接卓卓的时候，带回了六张奖状和自己积分拍卖的奖品。
一张三好学生，一张足球健将，四张金科状元。哈哈哈，这次是考的最好的一次，也是奖状最多的一次吧。卓卓心里有说不出的开心！
回到家有了以下开心语录：
01.
我：“大少爷，能不能让大家看看你的书和书包啊？”
卓卓：“不能。”
我：“为什么？”
卓卓：“因为家丑不可外扬。”
02.
卓卓：“今天发奖品，我特意选了一个你喜欢的小王子图案的送给你。”
我：“真的吗？我太开心啦！卓卓能记得我的喜好。”
03.
我：“托你的福我也有了一张奖状。”
卓卓：“过奖过奖过奖……”
总结这一学期，没有做多余的题目，都是认真完成老师的作业。数学老师很认真，布置的每道题目都认真批改，即使在家里做的小练习也一道不落的批改。语文老师基础题目打得很牢靠，经常听写背诵，课文讲解的也很透，卓卓书上记得满满的，虽然写的乱七八糟。英语老师更是严格要求，有基础有拓展，面面俱到。科学虽然是副科，但是老师认真负责，经常提醒孩子们记好科学笔记。感恩遇到的每一个好老师！
卓卓上课认真听讲，课下按时完成作业，读书也让他收获了很多。给努力上进的卓卓点赞！当然也给每天晚上检查作业的我点赞！
这一学期完美收官，有几点需要慢慢改：
1.作业写的慢，比例拖拉，中途停停写写，有时候写到九点。
2.计算题错误太多，写作业计算题很少有全对的时候。
3.字太潦草，提醒多遍效果不大。
4.太随意，不坚持，定下的任务有时因为太晚而不做，比如读英语。
5.书包每天乱糟糟，试卷资料一锅粥。书上乱写乱画。
有问题，有方向，有行动，这些在以后的学习中慢慢改进。
今天，开始寒假生活吧！
今日听书：《格言联璧》金缨
所谓“格言”，就是指那些言简意赅的语句，“联璧”则是指并列的美玉，两个词放在一起，意思是说那些精美的格言几乎可以和玉相媲美。
“劝学”是《格言联璧》的重要主题，它为世人树立了一种明确的价值观念，即只要通过艰苦学习砥砺自我，就可以成为一个品德高尚、趣味高雅的人。同时，在读书内容和方法上，书中也给予了正确的方向导引，比如通过实践检验真理，先读经书再读史书等等。
《格言联璧》并不是单纯地谈论学问，它更强调人品与学问之间的关系，并将读书看作陶冶情志、锻造品行的途径。想要成为一个德才兼备的人，心志要苦，意趣要乐，气度要宏，言行要谨，拥有顽强的意志、乐观的心态、宽阔的胸襟，同时为人处世要谨慎，说话做事之前都要三思。
遵循孔子“克己复礼”的原则，提倡克制自己的欲望，铲除私心杂念，保持谦虚的涵养。以这样一颗纯良之心为官从政，才能保持清正廉洁，为百姓排忧解难，伸张正义。如此一来，静守己心，既能修身齐家，又能报效国家、造福百姓，个体成长成才也必将推动整个社会不断地进步与发展。
杨绛在《杂忆与杂写》中说：“人虽然渺小，人生虽然短，但是人能学，人能修身，人能自我完善。人的可贵在于人的本身。”
行有不得，反求诸己。懂得自省，凡事向内寻，才能成为更好的人。
管住嘴，守住心，把时间精力用来滋养自身，就是一个人最大的自律。
