讲师四期 翟冲【原创】分享第504天 2018.05.19
今天是难得的清闲日子，懒懒的睡睡觉，与伙伴们在“小房间”聊聊，也叫做实战演练。
第一场约练，有些挑战。因为咨询的目标是想改变一个人。心里一直想着，这样是否陷入咨询的泥潭?因为我们没法改变别人，只能改变自己。一直在寻找突破口。最后想着目标是让孩子成绩变好，从哪些方便突破比较好。沟通，与各方沟通。接纳。总之，感到思路不太清晰，效果不太理想。
第二次咨询，还算眉目比较清晰。贴着来访者，积极寻找例外寻找亮点。利用具体化扩大亮点。寻找应对的措施。里面还有说教和给建议的存在。
伙伴使用生命之树，进行了进一步的梳理。学习如下：
如果用一棵树形容你现在的生命状态，这棵树是怎样的呢？（根深叶茂……）
如何把这棵树养护得如此好呢？（阳光雨露……）
为大树加入点什么，让它更有生命力，发出不一样的光芒呢？（两个月年轮的延伸里，有什么不一样?）
长出了开心、小鸟、树下的人，这小鸟像谁呢?（孩子的孩子……）
树下的家庭是谁呢?（孩子的家庭、给予帮助的家庭。）
如果那时的状态是10分，现在的状态是几分呢？（8分。）
哦，我也想去，你如何招待我呢？（把树上的果子给你，几个伙伴在一起做自己想做的事。）
先给你唱支歌，这棵树，岁月的年轮，重新建构一下。（提前规划……）
为生命之树增加营养，之前描述的不舒服，是一种别样的营养，那又是一种怎样的养分呢?（黑风、妖风）
黑风妖风点化了你?（告诉我，做更多的自我保护……感谢妖风带来的礼物。）
锁着营养，不让妖风带走，你就是那么能。总是根深叶茂的长长长，我要是一只鸟，带去我的赞歌。
参与就有收获，行动就会成长。
