在进入大学后，为了不被甩下太多，我基本每天都要在晚自习之外挤出一点时间再去学习，以至于还被舍友封为“内卷之王” 的称号。可他们越这么说，我就越焦虑，因为一个人水平如何，自己比谁都清楚。
我总感觉我用额外时间学的东西是别人早就会了的，这让我是有些泄气的，到头来没比别人多学些什么，而牺牲的，是我几乎所有社交时间。但我不喜欢社交，所以牺牲的就是可以用来多方面发展自己的时间。
我希望每一次自习都能学到很多，起码要把自己不会的搞懂，但现实是，在连续学了一个小时左右时，大脑就不受控制乱想，最后到饭点时一看，感觉自己坐了很久，但学到的要么很少要么就模棱两可，按经济中的说法，我自习的边际效益一直在递减，结果是别人看我整天早出晚归十分忙碌，自己也确实挺累的，结果没学到什么，一考试时基本暴露了，纯属是自我感动了。
这时我才明白了“事半功倍”的道理。为什么在学习中工作中总有人整日乐得清闲，但别人的成绩却非常优异；而大部分人整天累死累活的，最后成绩也只能是勉强入目？想必后者经常性地陷入“自我感动式”的努力，结果却是用假努力欺骗了自己，达到的结果就成了“事倍功半”。
