下暴雨第二天2024-07-17

       亲爱的伙伴们,好的行为被看见,被赞美,被肯定就会重复出现,请重视我们的语言,让我们每天从早晨的赞美开始,赞美自己,赞美另一半,赞美孩子,赞美一切

欣赏自己:亚秋,我真的、真的爱你。我值得活着,我值得拥有美好得事物,我值得喜悦。我头顶天,脚踏地,鲜活得活着。做自己的角色。赞美一下:暴雨天,静待家中听直播赋能。

欣赏爱人:主动买菜、做饭,承担家庭责任,做可口饭菜增进家人感情。又去妈妈家排积水,不怕脏累孝顺有担当。

欣赏儿子:暑期数学作业已写完。为儿子爱学习、勤思考点赞。(上学期开学前补得作业)

欣赏身边环境:大地万物滋养我的身心。高能量学习群的老师们不停的赋能。

最开心的是:听东振老师直播。听文聪老师直播。

最烦心的是:屋后有积水,青蛙来唱歌。

觉察:东振老师不愧是院长首席助教官,直播间干货满满。讲到扶自行车理论,问雨中自行车歪了,扶不扶?我自动化思维,不扶。和东振老师不谋而合。院长理论在我心中正在开花结果。没学习前我肯定将车扶起来,扶起来相当于孩子遇挫在家,还没恢复好让他去上学,很容易二次伤害,要看情况。

   我家的情况我学习,先生还未学习,我要影响他,慢慢的渗透他学习。(院长说;改变自己是神,改变别人是神经病。)

   晚饭时,他准备做饭,儿子说,他不吃。其实我知道,他做的不和儿子口味。

  我问先生:你小时候不吃饭,会怎样?

  先生:不吃饭?不留饭。饿着。

  我:其实父辈的方法挺治人的。当下敢吗?

  先生:现在谁家还让孩子饿肚子。千方百计做些孩子爱吃的。

  我:我们用父辈的教育方法拿来就用最省事。但是,是教育不了当代的孩子,要学习的。我就怕你这优秀的基因在我这耽误了,所以天天浸泡学习,有啥冒犯的地方多担待哈。在这等您呢。

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