今天依旧是忙碌紧张的一天，但是我没有生一点儿气的一天。因为班里所有的孩子都没有让我生气，而且就连平时几个调皮捣蛋的孩子，今天听课也特别的专心和认真。 我找了找原因，终于发现了这其中的奥秘——那就是无论孩子犯了什么错误，都不守着全班同学的面去批评他，指责他，而是把他私自叫到办公室，跟他耐心地谈一谈，聊一聊，走进孩子的心里，问问他是怎么想的，然后指导他该怎么去做。而且最重要的一点，就是一定要发现孩子优点之后，马上表扬和鼓励，尤其是当着全班同学的面，让他感觉自己很自豪，很骄傲。就连今天班里最调皮的一个孩子，都被我表扬了三次。表扬后的他，坐姿特别端正，回答问题也是抢着举手，而且他还教会了班里一个最弱的孩子所有的韵母，我立马奖励他一个小老师养正币，他开心地手舞足蹈。放学前我单独找到他，说我一定会给你妈妈打电话，好好表扬表扬你。回家后，他就把这个好消息告诉了妈妈。所以当我打电话家访的时候，他就在身边，一听是我给他打电话，他高兴坏了。还跟妈妈要了奖励。
所以我今天收获很多，对待孩子一定要有耐心，尤其是那些学困生，和身上存着一些小毛病的孩子。更需要老师的耐心的指导和帮助。希望孩子们能够越来越好吧！
