今天对于雯雯该是生命中非常有意义的一天，也是难忘的一天。今天第一天开启正式的学习生涯。也在第一天就因为写字泪水湿透了作业本。
第一天上学，爸爸妈妈一起送她去学校，是一个被爸爸妈妈的爱包围着的孩子。第一天上学，学校隆重、盛大的开学典礼。满满的仪式感，也收到学校送的礼物（玩具布娃娃）。说第一天上学，和想象的有些不一样。第一天放学，爸爸、妈妈一同出现在学校的门口接她放学。爸爸妈妈想要传递给她爱的信息。
而，如此美好的今天，对于雯雯也是难忘的一天。
下午到家后，雯雯看着我买的面包很喜欢的吃起来，吃完一个接着来第二个，这个时候，时间已经到了6点中，我说：雯雯，我注意到现在六点中，最多30分钟我们就要吃晚饭，你现在继续吃面包会影响你吃晚饭的，而且面包不是主食。这时候雯雯还是坚持继续吃，这我软了一下，没有继续阻止，差不多第二个吃了一半，雯雯突然自己说要去外婆家了（我们在外婆家吃饭），因为她已经饿得不行了，我们又不让她吃面包，在不吃饭都饿死了。
于是我们也跟着上去外婆家开始晚饭。心疼孩子的先生给雯雯盛了满满一碗饭（中碗大小）。结果雯雯并没有吃多少，只吃了一些菜，饭一口都没有吃，就说不吃了，然后开始拿着手表听故事，一直到我们吃饭完，过程中我和先生也有几次建议雯雯再吃些，不要晚上饿了，雯雯还是坚持不吃，为此我们仨都还起了点情绪。雯雯和先生先 先吃完就先回到我们自己家里，我差不多晚30分钟左右到家。
当我进得家门走到客厅，眼前的一幕，我惊呆了：先生做在办公桌位置，不太好看的脸色。女儿坐在小圆桌旁，圆桌上的习字本，有几颗大大的水珠子，已经浸透了纸张（我能猜到是雯雯的泪水滴到了本子上），本子上应该是雯雯刚刚写下的字，手里还握着铅笔，我看不到雯雯的脸，她的头埋得很低，感知到妈妈的存在后，雯雯开始有抽泣声，并且越来越大。此情此景，我已经猜到在这30分钟里，刮起了怎样的狂风暴雨。
雯雯这样的前后变化，是在向我发出“求救”的信号。但是此刻，我还没有想好如何回应。如果我回应，意味着我要回应孩子，也要回应先生。
于是，我先保持沉默，什么也没有说，什么也没有问。见我在客厅里走来走去不语，做着自己的事情，雯雯的抽泣声更频繁、更大声了。
差不多3分钟后，先生说话了“你还哭，你各人说，暑假在老家都好好的每天一篇字，很快都写完了，来了重庆来都变样了。哪个学生娃不写作业，不写作业就不读书，不想读就算了，我还可以节约钱……”
哎呀，我的个妈呀，这个鞭子抽得，简直响亮亮。这是在抽孩子还是往我这个当妈的身上抽呀。答案，各位看官肯定猜得到的。
但是，我能反驳什么吗？不能啊，事实就是从老家回来重庆雯雯就没每天写这字了呀。所以，我不能反驳，我也不能说先生不该这样对孩子，要用PD的方法。因为他没有学习过PD呀。还有，我也不能指责先生怎么能说如此难听、伤孩子的话（因为当一个人大脑盖子打开时候，连通的是动物脑，你对他说什么都没有用，只能能让事情更糟糕），还妈妈和爸爸在对她的养育方面争执，给孩子带来更多的负面影响。
所以，我选择继续沉默，在我的沉默里雯雯继续频繁、大声抽泣，手上的笔写一会停一会。这时，桌上的习字本已经被眼泪湿了一大片。讲真，我很心疼正被语言暴力伤害的孩子。
差不多2分钟后，先生又说话了：以后，不要没有时间观念，该什么时候睡觉，该什么时候读书，该什么时候起床就一定要按照那样去执行，不要说一套做一套，（说这话的时候还特别看了我一眼）。 我心想：你这什么意思呢，你是说我带头没有给孩子好的时间管理吗？你不是也有时候不遵守承诺的吗，怎么就变成我一个人的错啦。
心理这样想着，我依然很平静，没有去和先生理论、争辩是否真相，也没有怼回去说“你不也是也有 没做到的时候吗？你不是在老家的时候也没有跟孩子遵守电视时间吗？”（不卷入他人‘故事旋涡'，稳稳接住先生的情绪，看见情绪背后藏着的爱）。
同时，我也不需要去告诉他我以前怎么怎么做的，如何管理孩子的时间，我不需要在这个当下去证明，我可以“清明”的看见自己，对练待自。即使先生没有看见，我可以自己看见，“不缠缚”。（只要我还期待对方看见我，认可我，接纳我，替我爱我自己的内在小孩，只要我还在期待对方按照我的意愿去生活，我就把自己跟对方“缠缚”在一起。）
大约2分钟后，先生又开始扬起“机关枪扫射”。我很平和的走过去，说“你需要喝点水吗？”收到先生生硬的回答“不要。”
这样的间歇性扫射差不多持续了10分钟左右。
这时，我的内心有个声音告诉我，嗯，该出手收场了。
于是，我走到雯雯椅子边，温柔的抱起女儿说：你有哭的权力，如果你感到真的很难过、很难过，你可以决定大声的哭，这是你的权力。女儿的哭声开始大起来。一会我说：刚才的过程，你一定感到很难过、无助吧，你很想反抗，但是自己却这么的渺小，无能为力，你不希望学习是这样的，你很失望。（稳稳的接住女儿的情绪，因为看见，所以懂得，因为懂得，所以慈悲。同时，我看见了曾经自己的内在小孩）
这时候，女儿一下放生大哭起来，我更紧的抱着女儿，我们心贴着心。我静静陪伴着女儿把这股情绪走完。看着雯雯情绪差不多走完，我说：现在7点钟，你9点中睡觉，8钟洗漱，你还想要下去玩吗？雯雯说“我想要下去玩。”我说：嗯，妈妈支持你，我陪你下去玩。那现在那些字，你做什么决定呢？雯雯：只有很少的一点没有写了。我“那你的决定是？”雯雯“我现在就去写，很快就会写完的。”说完就自己从我身上下来坐到椅子上写起来。果真不到2分钟就写完了。
然后，我们开心的穿上旱冰鞋下楼去玩。8点准时收队回家，准时洗漱，吃好水果、牛奶，准备好衣服，晚安拥抱，拥抱时候，雯雯特别提醒我“妈妈，不要太晚了，早点洗好来睡觉。”
接着我爬格子，记录下今天这美好的故事。先生和雯雯在床上共读绘本。此刻我已写完，他们也早已经进入甜美梦乡。
晚安，生命美好的一天，清明的一天，真好！
2018.9.623:00
作者：傅云进（雯妈），6岁女孩母亲，曾遭遇人生最黑暗的五年全职时光，轻中度抑郁。在伤痛里，坚持不放弃追求美好生命的灵魂。生命故事疗愈师，美国正面管教讲师，国际鼓励咨询师，方塘读书会重庆带领人，方塘读书会2018年度重庆省域负责人，重庆雯妈正面管教亲子工作坊创始人，累计带领方塘读书会15期，带导正面管教家长系统课13个班，个人鼓励疗愈成长小组4个班。
我们正在寻找“想要活出清明自己，释放爱能量的你”，6人闭合实修团体——2018年9月23日盛大开启，每周星期日上午10:00-12:30。
从秋天到冬天，13次相遇，13次诉说，13次灵魂的碰撞，13自我生命的看见，13次自我的链接……
这一次只招募6位伙伴，组建一个完全闭合的团体，一起陪伴4个月，一起来回溯过去，书写现在，看望未来，我们独立又相依，分离又携手，看见又离去，打破又重生……
如果你来，你会看到一个从来没有看到过的自己……
我们共同阅读书写这一本《越书写越明白》，马冉冉著
第O堂课 回到你自己
第一堂课 主体性：你才是生命的主人
第二堂课 聚焦真正的自己，才能实现疗愈
第三堂课 生命脉络：大树、地图、星系
第四堂课 四个思维工具，一次全送给你
第五堂课 “看见”，一种生命智慧
第六堂课 情绪，我想试着感受你
第七堂课 疗愈内在小孩，轻盈地活在当下
第八堂课 生命，从“屋檐下”到“天地间”
第九堂课 真正的爱：界限与回应
第十堂课 来，谈谈灵性与灵魂
第十一堂课 与“神性”对话，你也可以
结尾|开始 回溯、觉醒、疗愈、创造
这一次，我们准备了作者《越书写 越明白》一本，21天书写日记一套（两本），精致个性化定制书签一枚，
当然，必须有我用心挑选的鲜花、鲜美水果、可口点心，精心准备的读书会空间......
生命投资：1480元/13期，仅此首发，名额已被预订2位，,剩余席位不多，值得你来......
如果总要与自己的灵魂相约，那，这一次刚刚好！
报名联系雯妈 电话 18883497431，微信 fuyunjinlaoshi
