1.相信技术才能更好利用技术。
信息时代对我们老师提出了更高要求，跳出教学舒适区，大胆勇敢地去接受技术，做好新时代有技术教师。
2.从学习者的角度去思考教学。
设计课堂活动才能真正让学生参与课堂。以生为本才能解放老师，解放学生，真心期待这种教学模式在自己身上生根发芽并结出硕果
3.创造课堂的好教材需要我们教师转变观念。
放下自己的预设，努力创造高认知高参与的问题，看见学生的生成，聆听不同的声音，从而碰撞不同的火花。
4.改变课堂顺序把需要探究的放在课前。
唤醒学生固有知识进行探究，小组合作，然后迁移到新的内容，这样效果更好，学生在课堂上有更多的时间去思考。
5. 合作意识和任务驱动。
合作意识来源于培养与指导。培养学生的合作意识是未来自己课堂教学的一个重要调整点。合适任务驱动，通过反馈器形成的数据可视思维，更能清楚了解学生的思维过程，期待自己可以成为这样课堂的指导者。
总之，新时代教师必须紧跟时代脉搏，学习信息技术，用好信息技术，做好新时代信息化教师。
