在对北师大版二年级下册数学 “数与代数” 部分进行期末复习教学后，我对整个教学过程进行了深入的反思，以下是我对这周复习课的反思： 通过引导学生回...

在本次北师大版二年级下册第八单元《评选吉祥物》的教学中，我运用了多样化的教学方法，让孩子们积极参与其中，收获颇丰。 课堂伊始，我通过展示往届吉祥...

在本次北师大版二年级下册数学《淘气的作息时间》的教学中，运用麻吉星平台辅助教学带来了诸多深刻体会。 借助麻吉星丰富的教学资源，我为学生直观呈现了...

在本次《奥运开幕》的教学过程中，我运用了麻吉星教学工具，旨在提升课堂教学效果，但课后反思发现有诸多方面值得总结与改进。 从教学设计来看，情境创设...

在本次平行四边形的教学中，我运用了多种教学方法，让学生在轻松愉快的氛围中掌握了知识。 首先，我注重直观教学。通过展示平行四边形的实物模型，引导学...

在本次《认识角》的教学过程中，我运用了多种教学方法，力图让学生对角有更全面、深入的理解。课堂伊始，我借助多媒体展示生活中各种各样的角，从熟悉的校...

在本次北师大版二年级下册第五单元 “算得对吗” 的教学中，我聚焦于三位数进退位计算并验算这一重点内容，整体教学效果较为理想，但也存在一些值得反思...

在运用麻吉星进行北师大版二年级数学《小小图书馆》教学后，我有了以下体会。 课堂导入环节借助麻吉星展示色彩鲜艳的图书馆图片，迅速吸引学生注意力，激...

本次二下数学期中复习中，针对1-4这一内容，教学过程较为顺利，但回顾起来，仍有诸多方面值得深入反思。 一、教学目标达成情况 在知识与技能目标方面...