前言
跟着奶爸的节奏走到了A3的尾声，听力水平不知不觉的提升，也不知不觉到了瓶颈期。大部分的句子能听懂，不仅能听懂，甚至每个单词都能听出来。只是听着听着，忽然被一个生词卡住，有如鱼梗在喉，特别不舒服。这是听力提升的一道坎。我必须加大词汇量，开始背单词了。
关于记单词，我们当然知道应该多记单词。但应该怎么认识它，怎么定位它在英语学习中的位置？我有些我的心得。
1. 记单词的作用
记一个单词就像遇到一个陌生人，聊两句彼此熟悉一下，争取留个第一印象。
记单词是产生第一印象，为阅读做准备
记单词的过程是一个短期记忆的过程。我们用各种方法记住单词，原理大多是让单词在我们的脑海中重复出现，这符合记忆规律。我们这里的重复，是指为留下深刻的第一印象而做的重复。
有些单词比较有特征，我们对她的第一印象就深刻，比如音译过来的或跟汉语音相似的单词。像圣诞老人的名字（Santa），台风（typhoon），沙发(sofa)，咖啡(coffee)；有些看上去很难，但通过一些技巧、创意将它和一些故事或图片结合起来，再跟单词的意思关联，也能产生不一般的第一印象。比如dodgy(不诚实的，不可靠的），它的读音听起来像《封神榜》里的妲己，狡猾的狐狸精，是不是能联想到不诚实，不可靠？有些实在没法将单词和意义连接起来的，我们对他的第一印象就模糊了，像confiscate（没收），ritual(仪式)， impose(实施)，必须多重复几次。
有了大量单词的第一印象，我们阅读遇到生词将不会是陌生的，至少是似曾相识。如果是第一印象深刻的，现在再遇到，已经不再陌生，能顺畅往下读了。
2. 怎样才算记住了单词
单词背了几遍，在词典APP里看到它时已经能记住它的解释了，这样是不是就记住了这个单词？
遇到一个陌生人，聊的挺好，第二天如果再碰到，你还会记得他。一个星期，一个月后再遇见，你可能只有一些模糊的印象，但记不起他的名字，在哪里见过，甚至你已经完全不记得见过他。
记单词与阅读配合，把单词记住
背单词记住的只是第一印象，真正记住它，需要至少再和它见两三次面。
我们读文章，在文章中再遇到背过的单词，就会加深一次印象。到了具体的语境我们脑海里有一个声音出现，哦，原来是这样用，是这个意思。这时在语境里的意思和我们在记单词时记忆的意思会加强融合，加深对这个单词的理解。当初的第一印象慢慢的改观，单词慢慢记住了。
举个栗子
我常碰到这样的情况。单词在APP里出现多次时，每次看到它我能想到它的意思，在别的地方碰到它时我就不认识了！像今天背的单词aroma（芳香），这是在Englishpod里出现过的一个单词，当时挺有印象，也收藏到了生词表。今天背单词时碰到了它，我完全不认识它了！查看它的释义我才发现，哦，原来是EnglishPod某一课里的！
我对它印象非常深了，碰到了两次，还在写这篇文章时用了一次，死都记住它了！
3. 什么时候记单词
记单词的点应该是在单词枯竭期，比如我现在的听力到了一定阶段。或者准备阅读文章需要一定的词汇量时。这时开始记单词就是正循环的起点。记单词——到一定量——阅读，持续记单词，持续阅读。
从背单词开始，记到一定量就找一些对应程度的文章来阅读。单词背的越多，阅读碰到生词的停顿就越少，阅读更顺畅；读的越多，背过的单词的遇见次数就越多，单词记的更牢固。记单词和阅读是交替的正循环，词汇量越来越大，阅读越来越顺畅。
奶爸提到的通过阅读《经济学人》增加词汇量就是这样的步骤。先把单词集中起来，把出现频率高的背一遍。背的差不多就可以去找《经济学人》的文章看了。因为背的是出现频率高的单词，文章中很容易碰到，熟悉单词的机会很多。我现在也正在背里面的单词，几个月后就要开始阅读了。如果你有兴趣可以看看奶爸的方法：《经济学人累计2w词汇》
4. 结语
记单词要和阅读配合，别光记单词，也别死啃书。
记了大量单词就要大量阅读，不要背一段时间单词就中断干别的，这样肯定白记了。也别不背单词就硬啃文章，那很痛苦，阅读应该是一件很快乐的事。
