小花伞

   


      今晚7时,张家港市通运路的绚彩童年绘本馆举行故事会。6:30小时,我和佑又来到绘本馆,有一位妈妈和她的儿子比我们还来得早, 正在看书。我们报到签名,在书架上拿了一本书翻阅。随后陆陆续续的小朋友在爸爸或妈妈陪伴下走进来,一共来了十多位小朋友。

    7时不到一点,惠子老师宣布故事会开始。首先她介绍了几位老师,接着请小朋友一一作自我介绍。小朋友们纷纷举手,第一个上去介绍的是我家佑又 。当然也有的不愿上去。

    七点正惠子老师拿出一把小花伞,请小朋友认识,大家都说是小雨伞。“伞有什么作用呢?”有好多小朋友不但能说上,而且还有一定的联想话。接着老师讲了英国作家克里斯蒂娜-巴特勒《雨中的小红伞》的故事。


    故事讲的是:下雨了,小刺猬穿上了小雨衣,打起了小红伞,出门去玩。路上,他遇见了浑身湿漉漉的小鼹鼠……以后的事一个接着一个,小刺猬出手相助,用自己的一把小红伞帮助小动物们度过一道道难关。老师在讲的时候,有的小朋友双眼盯着画面;有的小脸蛋绷得紧紧的;有的小嘴巴里发出轻轻的“啊”声。从小朋友听时的反应,或许也能知道:小红伞是一间小屋,让小动物遮风避雨;小红伞是一条小船,让小动物在洪水之上漂流;小红伞是一只漏房盛水的容器,让小动物在房间避雨取暖……

    在将近半小时的故事里,有不少小朋友被小刺猬的事迹深深打动了,很安静地坐在凳子上。佑又除了有时身子往后仰仰外,其他都做得很好。

  故事讲完后,接下来是动手制作小雨伞环节。首先,老师出示自己制作的样品,让小朋友看。然后老师说:“我们小朋友也要自己做一把小雨伞,你们打算做的小雨伞送给谁呢?”小朋友们叽叽喳喳说了,我要把小雨伞送给谁谁,我家的小家伙很响亮地说:“我送给我的爷爷。”当时,我心头一阵激动!接着老师发纸,提要求。小朋友按照要求剪纸,折纸做小雨伞。佑又在这个过程中,表现得超级棒!


  8点了,我和佑又同几位老师打了招呼回家。天色已晚,车子缓慢地行驶,佑又一点也没有倦意,安静地坐着!感谢一把小花伞,也感谢这辆小汽车,载着我和佑又回家!        (9月5日)

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