我自问：长篇累牍地给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的gossip，而是有好几种作用的：
第一，我的确把你当作一个讨论艺术、讨论音乐的对手；
第二，极想激出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年；
第三，借通信训练你的——不但是文笔，而尤其是你的思想；
第四，我想时时刻刻，随处给你做个警钟，做面“忠实的镜子”，不论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面。
——《傅雷家书》P51
难得有家长能在孩子的生活、学习、专业、品德各个方面都给出极致专业的意见，傅雷是位不可多得的“中国式家长”。
