简·尼尔森博士说：
「我们究竟从哪里得到这样一个荒诞的观念，认定了如果想要让孩子变得更好，就应该先要让他感觉更遭？」
人为给孩子设障，打击、打压孩子，都不是挫折教育，这会让孩子失去对安全感和对父母的信任。
孩子渴望得到鼓励，就如同花儿需要养分，鱼儿离不开水一样。
站在孩子身后，给孩子打气，鼓励孩子去克服困难，这才是最有效的挫折教育。挫折教育的第一步，是要认同孩子的情绪，帮孩子疏解情绪。
好的挫折教育，实际上是一种爱的教育。只有心理寄养丰富的孩子，才能在挫折面前生出坚硬的翅膀。
《教育的选择》中，有这样一句话：
「真正的挫折教育，不是要家长制造挫折，而是能够和孩子一同面对挫折。」
来自父母情感上的支持和鼓舞，才是最好的挫折教育。因为，只有建立在安全感上的挫折教育，才能让孩子正在成长。
