尊敬的各位家长朋友：
你们好!
期中考试结束了，有的孩子经过努力进了一大步，而有的孩子却退步了。我和孩子们一起进行了期中考试总结:一个鸡蛋从内打破是一个新生命的诞生，而从外打破却成为别人口中的美餐。学习的原动力源于自己，家长、老师再给你努力，而自己却不主动，不用心，想提高成绩是很难的。就拿基本的字词来说，每次我们学过之后都有检测，发现不会的重点指导练习，有的同学时常温习，而有的同学却如算盘上的珠子，我不拔他不动，这就是学习态度的差距，态度与习惯是成功的基石。说起日记大多同学都能认真去写，而个别同学却总觉无话可说。尽管无数次提醒引导，也总有几个学生不按时上交日记。批改日记时，我圈出的错别字，提出要修改的地方，只有四五个学生按要求认真去做了。而大多数学生认为我完成了一份作业就行啦。我也曾告诉学生，你们不是完成作业的机器。你们是学习知识的，好的学习方法会有事半功倍的效果。就像种庄稼，没有四季里的辛勤耕耘，就指望在收获季节的满地金黄，是不可能的。成绩只代表过去，别过分地指责、批评、表扬。坐下来和孩子一起分析原因吧，当然还有我。我会在今后的学习中给予那些目前落后的孩子更多的帮助，但是我也希望您一定要跟上，老师和家长还有孩子共同形成的合力，是其中任何单方的力量都无法比拟的。
怎样让孩子学好语文？培养学生阅读的习惯。因为，语文能力是长期读书积淀而成的。多读书的孩子习作和阅读理解也有很大的优势，因为这些孩子读了那么多书之后，早已积淀下的知识储备开始发生效用了，所以我们坚持陪孩子晨诵、午读，我们读书小明星的评选也再逐步提高，从读的效果看起，而不单单是来读了就行了，而是用心了才行。每天的晨诵、午读。去的早的学生能读35分钟，而有的5分钟左右，天长日久，日积月累，差距就出来了。每次周测晨诵内容有的同学全部会背，而有的只会一首，甚至0首。语文的学习是离不开语言的积累的，在这次考试中成绩好的孩子，作文和阅读失分就少，而他们无一不是对书爱不释手的。而有些孩子作文只有5分左右，甚至0分……实践证明阅读会促进孩子成绩的提高这是显而易见的。
我们听说英国人有绅士风度，英国的国民素质好，为什么？在英国，好多家庭每到晚上，爸爸妈妈们都会走进孩子的卧室，为孩子们讲故事。这样的事他们天天在做，那些小绅士、小淑女在故事的滋养中长大。看似简单，可为人父母的我们又有几个能做到，讲了两个故事，就不耐烦了。硬硬的把敞开的“自来水管”关上了。别的我也不啰嗦了，需要共同思考、探讨的几个问题：
1.孩子成绩理想或者不理想的原因。
2.您的孩子每天坚持认真读书，写日记了吗?
3.众人拾柴火焰高，我知道在你们当中有更多更好的办法有助于我们的班级管理，提高孩子们的成绩，希望您针对我的语文教学或者班主任工作，提出一些您认为必要可行的建议。
……
"全萤一条心"让我们共同努力，给孩子一个美好的未来。
