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期中考试结束，成绩尚未公布。
晚饭时，孩子爸有意无意说到成绩这个话题，看神情，孩子对这次考试成绩有点不自信，话语间有些忐忑不安。
我一改往日对成绩的看重和焦虑，（或许这和在听家庭教育课慢慢改变有关吧）我轻描淡写安慰她:"考试结束，那就是过去式，成为历史，成绩出来，无论好与坏，我们都要坦然面对，静心对待。只要继续保持积极的学习态度，来迎接新的学习和挑战。
我瞅了孩儿他爸一眼，暗示他结束这个敏感话题，把话题转移到让孩子分享一下班内趣事上来。
孩子说起老师在班里统计，问家长对我们由原先不管转变到管的举手。孩子说:"刚开始我举起手，想了想又放下了，我觉得，妈妈你现在是由管变为不管了。
我笑着说:"嗯！那是你的学习态度在改变，而妈妈也在听家庭教育课中慢慢在学习改变！原先是妈妈太焦虑，不停的唠叨让你好好学。现在，你的学习态度是我想学，并且努力想学好呀。妈妈看到了你的进步和变化，我心情变得愉悦。咱俩没有了矛盾和冲突，你好，我好，咱们大家都好，你无辜的弟弟也不会因为你心情不爽，无故被训斥和受伤害了。"听了我的一番话，孩子乐了。
我和孩子说，今晚我的亲子日记有内容可写了。而且还是积极的、正能量的。
在听家庭教育课时，我学到了这样句话:
爱因斯坦说过:世上最疯狂的事，就是你做着相同的事情，却指望不同的结果。
其潜台词就是，你做着不同的事情，就很可能有不同的结果。
