完全伪科学，毫无科学依据。孩子三岁以后才开始逐渐建立自己的认知，三岁之前更多是本能，饿了会哭，尿床了会哭。
但是孩子的幼儿期确实很重要，三岁之后孩子开始逐渐接触世界，开始养成自己的学习习惯和生活习惯。尤其是幼儿园和小学阶段，这个时期孩子接触到的内容都会影响孩子未来对世界的看法，对世界的认知。
我们一线老师都知道，小学阶段学什么，最重要的就是习惯。
学习习惯：学习的策略，学习的积极性，学习的动力等
听讲习惯：听讲的方法，如何捕捉老师讲课的重点，如何辨析老师授课里的错误之处等
书写习惯：书写的姿势，书写的工整程度，有没有读帖和观察的方法
卫生习惯：个人卫生以及公共卫生的保护和维持
语言表达习惯：说话时的身体语言，说话时的礼貌用语和开头结尾
思维习惯：成长性思维的培养和运用
运动习惯：是否有自己热爱擅长的运动
合作习惯：居于团队中是否可以完成团队习惯
高尔基说：语言是一切事物和思想的衣裳。我们都希望孩子将来是一个懂礼貌、有教养、举止文雅的人。
从孩子呱呱落地之日起，他就开始“疯狂”地向生活的环境学习语言，大人们和他说什么，大人们之间在说着什么，他都不分好坏地全盘吸收。
接着在牙牙学语之时，开始不断练习之前学到、现在正不断学习的各种词语和句式。
一个孩子正是从“谢谢，请，对不起……”这些不起眼的日常词语开始他的语言成长之路。
如果父母平日说话就是温和有礼貌，再加上日后亲子阅读里多给孩子接触诗歌、经典、文学作品等，那么这个孩子的语言修为一定不会差。
好的语言才能慢慢发酵出说话和气、举止文雅的好气质。
需要养成哪些良好的生活习惯？
1.两个月换一次牙刷。
2.随身携带纸巾。
3.出门前认真检查包包里的物品。
4.锁门后再确认一次。
5.看书或电脑时，每一小时休息10分钟。
6.不要乱动别人的东西。
7.用过的东西放回原处。
8.吃完饭半小时后刷牙。
9.去同伴家玩，或者滞留学校时，要提前告知父母。
10.自己过生日那天，记得跟妈妈说声谢谢，为妈妈准备一件礼物，哪怕是一句简短的问候。
11.学会整理自己的房间和书桌，将其整理得井井有条。
12.睡觉不要蒙头，并且还要保证充足的睡眠——小学生每天应保证9小时的睡眠时间。
13.早餐必须吃且要吃好吃饱。
14.要有自己的专用卫生用具，勤修指甲，勤洗澡。
习惯的养成离不开日常细节的专注，父母作为监护人需要督促提醒，帮助孩子从小
养成良好的学习习惯和生活习惯。
